莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
李清照名人名言哲理格言警句语录 李清照
Children who are not properly cared for will be rewarded by the future society because they may become negative individuals in the future society and constitute obstacles to a civilized society.
没有妥善照顾的孩子，会让将来的社会得到报应，因为他可能会成为未来社会中消极的个体并构成文明社会的障碍。
蒙台梭利
从问题的对策中学习，而不是从其解决中学习。
杜威
世界上我最佩服的勇士是蜘蛛，不管狂风暴雨，不畏任何艰难困苦，不管网破碎多少次，它仍孜孜不倦的用它纤细的丝织补。数千年来没有人去赞美蜘蛛，它们仍然勤奋，不屈不挠，生生不息。
任正非内部讲话稿
任正非
找到内心的平静，这样你就能更清晰地思考。
安东尼·罗宾
土地、劳动和资本是生产的三大要素。
亚当·斯密
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
心怀大志，努力工作。
Dream big and work hard.
宝儿
元认知用来思考自己的思考是否正确、合理；元教育用来实践、检验自己的教育是否有效。
李笑来
完全不谈自己是一种甚为高贵的虚伪。
尼采
投资不仅仅是关于数字，它还涉及到人的情感和行为。
詹姆斯·西蒙斯
循理便是善，动气便是恶。
王阳明
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
苏轼
A good story makes you feel less alone.
一个好故事让你感觉不那么孤单。
劳拉·埃米·施利茨
行万里路，读历史书，极力主张你们在开始第一次海外旅行之前，学习、研究旅行目标国家的历史。不具备一些历史背景知识，你们在目标国家所看到的大部分都无法充分理解。深有体会。
吉姆·罗杰斯
假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
冰心
我们生活在一个美丽的世界。
We live in a beautiful world.
克里斯·马汀
April is the cruelest month, breeding lilacs out of the dead land, mixing memory and desire, stirring dull roots with spring rain.
四月是最残忍的月份，从死去的土地里培育出丁香，把回忆和欲望混合，又用春雨搅动迟钝的根芽。
T.S.艾略特
菜农的黄瓜长势喜人，果实累累，他如愿以偿，赚了不少钱；而我们的学问家没种出一根黄瓜。
克雷洛夫
我本以为这辈子都不会有人听我讲故事，结果你出现了，来的正及时。
安托万·德·圣-埃克苏佩里