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人生,其实就像一条从宽阔的平原走进森林的路。在平原上同伴可以结伙而行,欢乐地前推后挤,相濡以沫;一旦进入森林,草丛和荆棘挡路,情形就变了,各人专心走各自的路,寻找各人的方向。
龙应台
The classroom is a contested space where knowledge and power intersect.
教室是一个知识和权力相交的争议空间。
彼得·麦克拉伦
了解孩子的错误目的有助于你采取最有效的行动,来帮助孩子达到他们的真正目的,获得归属感和价值感。
简·尼尔森
每本书都是作者与读者之间的对话。
"Every book is a conversation between the author and the reader."
道格拉斯·斯图尔特
原来一生一世那么短暂,原来当你发现所爱的,就应该不顾一切地去追求。因为生命随时都会终止,命运是大海,当你能够畅游时,你就要纵情游向你的所爱,因为你不知道狂流什么时候会到来,卷走一切希望与梦想。
今何在
禄之、贵之,勿弃之于冗流之间。
苏洵
人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。不同程度的放纵,必积下不同程度的顽劣;不同程度的锻炼,必取得不同程度的成绩。
杨绛
死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。
村上春树
在民-主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。
马克思
阻碍人们发现真理的最有力的障碍不是事物表现出的虚幻错觉,使人们误入歧途,甚至不是人们推理能力的直接缺陷。相反,它在于人们以前接受的概念和偏见。这些虚假的先验——对抗真理。它们就像把船吹向与唯一陆地相反方向的逆风。在这方面,划船和帆无能为力!。
叔本华
在归纳总结以往经验的基础上,我把经营与管理理念融合在一起思考,提出并推行组织精健化、管理精细化、经营精益化的“三精管理”,旨在构建精干高效的组织体系、成本领先的生产管理体系和效益优先的经营管理体系,让企业实现从数量到质量、从速度到效益的转变。
宋志平
傍晚来临时,我常常会提灯来到窗边,看着自己,靠在可怜的木制家具上,在潮湿中,在突然脆弱的墙壁间,躺着,宛如一副陈旧的棺木。我做着梦,梦到一次次离别,梦到在另一个远方,得到接纳,略带苦涩。
巴勃罗·聂鲁达
你之所以活得轻松,不过是因为有人替你负重前行。
佚名
The study of psychology is the study of life's strategies.
心理学的研究就是研究生活的策略。
马克斯·维斯塔潘
不肯吃小亏的人,是要吃大亏的。
苏芩
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话,应该参考六个指标:确定学生都注意了;帮助学生把基本的与非基本的细节分开,并着重在重要的部分;帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来;提供教材练习与复习的机会;以清楚又有组织的方式来呈现教材;着重教材的意义,而不是记忆。
蔡文荣
我不害怕失败。我害怕不去尝试。
I'm not afraid of failing. I'm afraid of not trying.
诺瓦克·德约科维奇
企业要敢于突破舒适区,只有不断挑战自我,才能持续成长。
林印孙
把我带走吧,克拉丽莎一阵感情冲动,仿佛彼得即将开始伟大的航行;尔后,过了片刻,恰如异常激动人心、沁人肺腑的五幕剧已演完,她身历其境地度过了一生,曾经离家出走,与彼得一起生活,但此刻,这一切都烟消云散了。
弗吉尼亚·伍尔芙
就某种程度来说,所有职业的本质都是销售。你必须向客户、潜在职员、媒体、投资者等宣传兜售你的计划。想要说服他们,首先你的计划要有广阔的发展前景,对于个人而言,你要具备良好的沟通能力、一定的个人魅力以及强大的执行能力。
萨姆·奥尔特曼
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