母亲转过身去，拉着木兰的手，把她那几个小男孩子儿一一介绍给木兰。她说：“这是平亚，老大。这是经亚，是老二。那是荪亚，老三。木兰，你多大了？”木兰回答说是十岁。平亚是十六岁。经亚十三岁。荪亚十一岁。平亚谦恭有礼。经亚沉默寡言，没有什么举动。荪亚是个胖小子，咧着大嘴笑，眼睛亮晶晶的。木兰很害羞。后来才知道这个心直口快淘气捣蛋的胖小子真是够她受的。 
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
人生在世是一种幸运，吸入并接受生命的奇迹吧。不要把一切视为理所当然，就算是一朵花的一片花瓣也是巨大的奇迹。
马特·海格
知识若不能指导生活，便是无用的装饰。
第欧根尼
I profess both to learn and to teach anatomy, not from books but from dissections.
我声明学习和教授解剖学，不是从书本而是从解剖中来。
威廉·哈维
有权势的人因权势而毁灭，有钱人因金钱而毁灭，顺从的人因顺从而毁灭，追求快乐的人因快乐而毁灭。
赫尔曼·黑塞
人类不会因为工作过于疲劳而死，但却会死于浪费和忧虑。
卡耐基
幸福是个人价值的最大发挥。
阿道夫·希特勒
放下，才能拥有。
星云大师
少一些机心，少一些痛苦。
王阳明
短期拼智力，中期拼毅力，长期拼体力，不要觉得自己落后了，用马拉松的心态去过这一生。
董宇辉
认为艺术无非是某种手艺，只有行内人才能完全理解的观点其实是荒唐的误解，因为艺术是情感的流露，而情感所说的语言，则是每个人都懂的。
毛姆
历史一再让我们看到，许多以为必然会发生的事情，常常因为不可预见的阻碍而无法成真，而某些难以想象的情节，最后却成为事实。
瓦尔·赫拉利
科学家的责任不仅是发现真理，还要传播真理，让科学造福人类。
周光召
非精不能明其理，非博不能至于约。
梁启超
人工智能的不断发展与成熟，将人类从繁重的工作中解放出来，使人类拥有大量的休闲时间，去实现自身的价值和个体的自由发展。教学不仅仅是知识、经验的传授，更重要的是帮助学生在万物互联的环境下，建构对自然、社会和个体生命的认知范式，促进学生生成有意义的互联；教学不仅仅是被动的教育学的关系，更重要的是以学生为中心构建个性化认知模式和智慧网络。
方海光
每部电影都是一次旅程，不仅对角色如此，对观众也是如此。
Every film is a journey, not just for the characters, but for the audience as well.
克里斯蒂安·蒙吉
百年大小荣枯事，过眼浑如一梦中。
译文：人生百年，无论大小事，兴盛与衰败，都如同一场梦般转瞬即逝。
丘处机
写作是我抵抗遗忘的方式。
赫塔·米勒
惜花春起早，爱月夜眠迟。
周希陶
Every person you meet knows an amazing lot about something you know virtually nothing about. Your job is to discover what it is， and it won’t be obvious.
你遇见的每一个人，都对某些你一无所知的东西了如指掌。你要做的就是去发现那是什么东西，当然那并不会很明显。
凯文·凯利