领导力是激励他人实现他们认为不可能的事情。
艺术打开了一个其他经验无法触及的维度，在这个维度中，人类、自然和事物不再受既定现实原则的支配。
我们从这样的假设开始：任何学科都可以以某种智力上诚实的形式有效地教给处于任何发展阶段的任何孩子。
最好的解决方案往往来自古老智慧与新科学的交汇处。
有道德的人能够反思自己过去的行为及其动机。