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做成每一件事情都需要技能加运气,需要技能的事情投入技能,需要运气的事情掌握概率,灵活掌握技能加运气的交叉使用。
李笑来
品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。
林肯
信息是宇宙的货币,而量子力学是它的语言。
"Information is the currency of the universe, and quantum mechanics is its language."
查尔斯·贝内特
真正的爱情应该建立在两个自由的人互相承认的基础上;一对情侣的每一方会互相感受到既是自我,又是对方;每一方都不会放弃超越性,也不会伤害自身;两者将一起揭示世界的价值和目的。
波伏娃
在这个世界上,最可怕的不是你的敌人,而是你身边的人。
当年明月
我没有什么成功秘诀,就八个字——知识,汗水,灵感,机遇。
袁隆平
品质是企业的灵魂。
魏建军
我的时间就在这纸与笔,思维与字迹快要接触的那一刹那匆匆而过。
朱自清
如果我们认真思考童年本身,这个世界上还有哪种生物比孩子更娇弱、更可怜、更受其周围一切的摆布吗?还有谁比一个孩子更需要别人的怜惜、照顾和关爱呢?孩子那看上去可爱乖巧的脸蛋儿和楚楚可怜的样子,不就是为了吸引每个人怜惜他的娇弱,让他们想帮助他吗?而看到一个难以管教、专横傲慢的孩子颐指气使地命令他身边的那些人,并冒失无礼地采用主人的口气对那些不管他他就会毁灭的人说话,还有什么事情比这更令人反感和有违常理的呢?
卢梭
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
遇到不长久的缘,不思不念,缘分这东西,来时不许你同意,去时不征求你意见。思,只会庸人自扰,念,不过是自寻烦恼。心放宽,事看淡,情随缘,路看远,拥有时真心相待,离开时坦然目送。
弘一法师
怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。
诸葛亮
The best architecture is invisible—it becomes a part of people’s lives without them noticing.
伊东丰雄
他感到说起这种事情没有一点困难;不管怎样,对于凯瑟琳的记忆早已不在是痛苦得了,而是变得令人不快。
乔治·奥威尔
在为管理人员有权做出的决策设定限度时,有一条简单的规则:凡未以文字明确规定划归较高层次管理部门的所有职权,都归较低层次的管理部门所有。
彼得·德鲁克
自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。
孟德斯鸠
人形机器人会成为人类历史上产销量最高的产品,销量是第二名的10倍。
埃隆·马斯克
6.“创造与毁灭是生命的两面。
恩培多克勒
不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。
贾平凹
现代农业中最具革命性的工具不是机器,而是农民代代相传的知识。
The most revolutionary tool in modern agriculture isn't a machine—it's the farmer's knowledge passed down through generations.
伊丽莎白·怀特
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