我们来自远方，我们的梦想却那么近，看起来想不实现都难，然而我们并不知道，梦早已破碎。我们继续奋力向前，逆水行舟，被不断地向后推，直至回到往昔岁月。
菲茨杰拉德名人名言哲理格言警句语录 菲茨杰拉德
他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。
契诃夫
智能化的表现是AI利用大数据分析结果自动化决策的程度，学生的辅助机器人可以根据学生的基本特征（年级、心理、性格）数据，学校行为数据、学习过程数据作决策，自动为学生分配个性化学习资源，并根据学生的动态实时更新。这个过程中，人是不需要参与运营的，AI会为每一个学生提供个性化的学习路径和学习环境。到这个阶段可以说初步实现了智能化。
方海光
手艺是什么？就是天天做，重复做，然后积累出来的认知。这样的认知无法言传，只有功夫到了才有。
罗振宇
海水点亮我，垂死的头颅。
海子
我不根据类型或预算选择角色。我根据故事和角色来选择。
I don't choose roles based on the genre or the budget. I choose them based on the story and the character.
克里斯托弗·瓦尔兹
教育素养来自教师对教育教学规律，特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻；来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护，对学生人格个性的尊重与欣赏；来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法，从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
诚然理性也告诉我们，凡是与过去长时期的经验相符合的事，通常可以期望在未来发生；但这并不因此就是一条必然的、万无一失的真理。
莱布尼茨
也许每个人在恋爱方面的能量是一个常数，因机遇和性情而或者一次释放，或者分批支出。当然，在不同的人身上，这个常数的绝对值是不同的，差异大得惊人。但是，不论是谁，只要是要死要活地爱过一场，就很难再热恋了。关汉卿：骂你个俏冤家，一半儿难当一半儿耍。虽是我话儿嗔，一半儿推辞一半儿肯。男女风情，妙在一半儿一半儿的。琢磨透了，哪里还有俏冤家？想明白了，如何还会心乱。
周国平
真理是时间的产物，而不是权威的产物。
约翰·洛克
被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。
冯骥才
对于大自然， 无论人类表现出多大的热情，对方都不会回应， 依然故我地存在着。 季节只会在我们眼前不断更迭， 光阴慢慢流逝。
星野道夫
仅靠技术无法拯救我们——重要的是我们如何应用它。
Technology alone won't save us—it's how we apply it that matters.
伊恩·格雷
我们认为爱与善良会治愈一切。然而却未意识到仁爱也是我们的毒药，它是施与者的毒药，更是受惠者的毒药。
戴维·赫伯特·劳伦斯
文明间全球均势的变化可能导致核心国家的战争。正如修昔底德所指出的，在希腊文明中，雅典力量的增强导致了伯罗奔尼撒战争。
萨缪尔·亨廷顿
进步的艺术是在变化中保持秩序，在秩序中保持变化。
The art of progress is to preserve order amid change and to preserve change amid order.
迈克尔·斯通布雷克
在拉·封丹所有的寓言中，我只知道有五六篇寓言洋溢着孩子般的天真。现在我要把其中的第一篇寓言作为例子阐述一下，因为这是寓意最适合所有年龄的一篇寓言，也是孩子们理解起来最不费劲，学起来最有乐趣的一篇寓言，也正是因为这个原因，作者才特意把它放在书的最开始。如果作者的目的真的是让孩子们学得开心，并能让他们从中受到教益，那么这篇寓言就是他最杰出的作品了。那就让我们再来把这篇寓言读一遍，并简略地梳理一下吧。
卢梭
世界因变老而日益壮大，未来缩小了。倘若世世代代在同一块贫瘠土地上扎根，人性将如马铃薯般无法繁荣。
纳撒尼尔·霍桑
Architecture should speak of its time and place, but yearn for timelessness.
建筑应该诉说它的时代和地点，但渴望永恒。
让·努维尔
廿四桥边廿四风，凭栏犹忆旧江东。夕阳返照桃花渡，柳絮飞来片片红。
汪曾祺