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我们的展望也这样,当更好的思想注入其中,它便光明起来。
梭罗
永远不要停止学习,因为生活永远不会停止教导。
Never stop learning, because life never stops teaching.
罗恩·霍华德
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
陶行知
走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
多丽丝·莱辛
糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
杜甫
最重要的是,我为自己的感受负责,而你也为你自己的感受负责。
乔治·戴德
都说梨花像雪,其实苹果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢?——梨花的瓣子是月亮做的。
汪曾祺
对所有的人以诚相待,同多数人和睦相处,和少数人常来常往,只跟一个亲密无间。
富兰克林
Every role I take is a new journey for me.
我接的每一个角色对我来说都是一次新的旅程。
全度妍
凡是伟大的作品,初看时必让人觉得不十分舒服。
托马斯·卡莱尔
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。《记念刘和珍君》
鲁迅
每一个人都是一种消息的传达与继续,所有的消息连接起来,便是历史,便是宇宙不灭的热情。
史铁生
人类在对随机事件的认识上容易犯不对称的错误,我们把成功归因于能力把失败归因于在我们控制之外的事物,比如随机性,这是一个一般的思维缺陷,当专家们预测某一事件时,他们是具有偏向性的:如果他们对了,他们将其归功于他们的洞察力和专业能力;如果他们错了,他们要么怪具体形式超出常规,要么根本不知道自己错了,并继续编故事。他们很难承认自己的知识有限。但我们的所有行为都有这种特点:我们体内有一种维护自我评价的东西。
塔勒布
吾心如称,不能为人作轻重。
诸葛亮
一件不公道的事情,触动了其他人的心境,就会一变二、二 变三地把人数增加起来,酵母是会发酵的。
巴尔扎克
被你的同类所爱,感到有你在更增加了他们的快慰,这是世界上最大的幸福啊。
夏洛蒂·勃朗特
给我一打健全的婴儿,我可以保证,在其中随机选出一个,就可以将他训练成为我所选定的任何类型的人物——医生、律师、艺术家、巨商人,或者乞丐、窃贼,不用考虑他的天赋、倾向、能力、祖先的职业与种族。
约翰·华生
一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。
席慕蓉
人是存在的牧者。
"Der Mensch ist der Hirt des Seins."
赖因哈德·伊尔格
权力不能私有,财产不能公有,否则人类就进入灾难之门!个人可以做任何事,除非法律禁止;政府不能做任何事,除非法律许可。
约翰·洛克
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