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既然人的性格是由环境造成的,那就必须使环境成为合乎人性的环境。
马克思
把资本用在农业上,比用在制造业上更能增加国家的财富。
亚当·斯密
他是我日常的伴侣,我只能对他倾诉,寂寞的时候,由于我们软弱,我对同情的渴望,我的缺乏自信,以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任,我一次又一次投靠他。
安德烈·纪德
我常常感到这样的矛盾:睁开白天的眼睛,看很多人很多事都可憎恶;睁开夜的眼睛,才发现其实人人都在苦弱地挣扎,惟当互爱。当然,白天的眼睛并非多余,我是说,夜的眼睛是多么重要。
史铁生
我怀疑宇宙的膨胀就是因为一不小心这么一想。
史铁生
精神振作的商人,除了有小心谨慎的习惯之外,还得要有敏捷和不因循两种长处。
卡耐基
诚信为本,戒欺立业,信誉是最大的资产。
胡雪岩
艺术是灵魂的镜子,映照出内心最真实的风景。《色彩与心灵》
张明
他带着背后的岁月,呼啸而来。像一场七年前的洪汛,越过一整个青春,时至今日终于漫到我的眼前。
八月长安
淑女必书女。
毕淑敏
许多年轻时的抱负,人生的理想,都可能因为“明日复明日,明日何其多”而消失了冲力。
刘墉
听凭朴素感情的驱动,这种状态,或者可以叫作虔诚。
王小波
总想赢者必输,不怕输者必赢。试试就能行,争争就能赢。信心是成功的一半。
罗翔
教师已经知道的事物,在学生方面只是正在学习的事物。所以,双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时,他需要精通教材;他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务,在于了解学生和教材的相互影响,而学生的心思,自然应该用在正在学习的题目上,而不用于它自身。
杜威
学术之进步,必资于旧学之基础。
汤用彤
I don’t know what art is, but I know what I like.
我不知道艺术是什么,但我知道我喜欢什么。
格哈德·里希特
保持积极的心态,看待问题多从正面角度思考。
埃里克·乔根森
停止卑鄙的行事方式,停止令你感到懦弱和羞耻的言语。只说让你感到强大的话,只做令你为之骄傲的事。
乔丹·彼得森
人类的文明只是表面上的一层薄膜。
威廉·戈尔丁
一个物体,在一个时间点,只能存在于一个场所,这已由爱因斯坦证明。现实始终是冷澈的,始终是孤独的。
村上春树
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