在费曼学习法中，要格外重视第二次复述——第一次复述是把自己当作倾听者，第二次复述是进入一个真实的传授知识的场景，向别人甚至多个人阐述你对某项知识的看法。

理查德·费曼

The beauty of mathematics lies in its ability to describe the universe with such precision.

数学之美在于它能够如此精确地描述宇宙。

约翰·汤普森

个性化学习计划（PLP）的特征包括以下5点：1) 学习节奏是可以调整的；2) 学习目标、方法、内容和工具都是为每个学生量身定制的；3) 学习是由学生的兴趣驱动的；学生可以选择学习的内容、方式、时间和地点；4) 学生能够得到技术支持。

方海光

在我过去49年的生命中，早逝的可能性一直存在。我不畏惧死亡，但我不想早早离去。我还有很多未竟之事。

I have lived with the prospect of an early death for the last 49 years. I'm not afraid of death, but I'm in no hurry to die. I have so much I want to do first.

斯蒂芬·威廉·霍金

过去从未死去，它甚至从未过去。

"The past is never dead. It's not even past."

珍妮·厄格洛

我们必须不断地跳下悬崖，并在坠落的过程中长出翅膀。

We have to continually be jumping off cliffs and developing our wings on the way down.

库尔特·冯内古特

从更糟到更好的改变也并非没有不便。

Change is not made without inconvenience, even from worse to better.

洛伊丝·麦克马斯特·比约德

很多时候，面对困难和挫折，我们要学会坚持不懈，勇敢面对。

阿斯特丽德·林格伦

人生最大的陷阱，是把暂时跌倒误判为永久坠落。

罗莎贝斯·莫斯·坎特

做一个犹太人就是做一个见证者。

To be a Jew is to be a witness.

凯尔泰斯·伊姆雷

「机会永远有，尤其在中国。」

对中国市场潜力的信心。

王兴

人生犹似西山日，富贵总如草上霜。

弘一法师

梢长人胆大，梢短人心慌。

周希陶

没有国防的国家根本上谈不上文化的建设。

郑振铎

至于现在似的发明了许多火器的时代，交兵就都用壕堑战。这并非吝惜生命，乃是不肯虚掷生命，因为战士的生命是宝贵的。在战士不多的地方，这生命就愈宝贵。所谓宝贵者，并非“珍藏于家”，乃是要以小本钱换得极大的利息，至少，也必须卖买相当。以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的尸体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了。从最新的战术的眼光看起来，这是多么大的损失。这回死者的遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的人相，露出那出于意料之外的阴毒的心，教给继续战斗者以别种方法的战斗。

鲁迅

那时候我的年纪还那么小，怎么就可以感受到书里所说的任何东西，全神贯注地进入书里面的情景，感觉就好像是书里所发生的一切都是我亲身经历的，这太神奇了。关键是，从那个时候开始我就可以分辨是非黑白，对美好的事物向往，使我知道什么是我所需要的，什么是我所不需要的。我也可以过滤一些东西，对一些不美好的东西，我懂得疏远和遗忘；对一些美好的事情，我已经开始懂得欣赏和向往，而且态度是绝对的热情。这些美好的东西会被我永远地刻在记忆深处，而且我对于自己的判断力和对美好事物的鉴赏力永远都是充满自信的。

蒲宁

理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。

蒙田

人，只有有一种信心，有所寻求，什么艰难都能忍耐，什么环境也都能适应。

丁玲

若单说立宪，此时全国的大权都落在人家手里，我们要立宪，也是要从人家手里夺来。与其能夺来成立宪国，又何必不夺来成共和国呢？

——1905年8月13日在东京中国留学生欢迎大会上的演说

孙中山

那些听不见音乐的人认为那些跳舞的人疯了。

尼采