“从宏观到微观的交易”关键就是察看四个关键要素是否共振——整体大势，行业板块，配对股票和你准备交易的股票是否趋势一致。
杰西·利弗莫尔名人名言哲理格言警句语录 杰西·利弗莫尔
家是什么，我不知道;但烦闷忧愁，都在此中融化消灭。
冰心
人主不公，人臣不忠也。
荀子
Our miners are the hardest working people in America.
我们的矿工是美国最勤劳的人。
罗伯特·E·默里
人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
卢梭
我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
尼采
尽管对STEM有不同的理解，但是对以下两个基本特征，学界还是达成了共识。第一，多学科整合。也就是说，从学习的内容来看，STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法，主要有相关课程模式和广域课程模式，前者仍然有各个学科的概念，但是注重学科间的联系；后者则取消了学科间的界限。第二，重视实践能力的培养。也就是说，从学习的方法来看，STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑，以开放性的真实问题作为导向，让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
我相信，当我们悲伤时，往往会变得很脆弱，但也更能敞开心胸去接受新观念。
克林顿
生命中，不断的有人离开或进入，於是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，於是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等於不存在？记住的，是不是永远不会消失？人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。（经典语录）人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
几米
合作型管教，和孩子一起思考怎么解决问题，更像是辅导员，而不是独裁者。①借由定义自己来定义问题，②找出孩子行为背后的感受，③确认那些感受，④和孩子一起头脑风暴，思考解决方案，⑤坚持，必要时重复几个步骤。
菲利帕·佩里
不断的苦难才是不断地需要信心的原因，这是信心的原则，不可稍有更动。
史铁生
活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
王石
只有当没有人横亘在我们中间或爱情中间的时候，爱情才会来到我们中间。9. 约伯闭起眼睛让时间去决定。《订婚记》
萨缪尔·约瑟夫·阿格农
运动中的赛跑，是在有限的路程内看你跑了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
冯骥才
文学是人类的记忆。
Literature is the memory of humanity.
彼得·汉德克
人家承认不承认是另外一回事，不承认也不要紧。如果你合格，人家不承认也合格；如果不合格，人家承认了也还是不合格。归根到底在于我们自己。
邓小平
真相很少是纯粹的，也从不简单。
The truth is rarely pure and never simple.
戴维·马洛夫
真正的文化不是知识的堆积，而是心灵的觉悟。
于丹
I think that the most important thing is to be true to yourself and to be honest with yourself.
我认为最重要的事情就是对自己真实和诚实。
凯特·温丝莱特
最令人兴奋的发现往往来自关注意想不到的结果。
The most exciting discoveries often come from paying attention to unexpected results.
阿登·帕塔普蒂安