有生命的自然事物之所美，既不是为他本身，也不是有它本身为着要显现美而创造出来的。
黑格尔名人名言哲理格言警句语录 黑格尔
父母对孩子的情感大约经历了三个阶段，起先是“漠视”，然后是“溺爱”，再就是今天的“萦绕心头的爱”。这三种情感就是阿利埃斯识别出来的历史上的三类儿童观念，其中第三种是对孩子的自然之爱与监管、培养孩子的教育责任感的混合，它最初是为数不多的教会改革人士和道德家们的教育观念，随后推动了严厉的纪律在学校改革中的核心地位，并进入家庭，改造了父母因为孩子可爱、好玩而产生的浅薄的溺爱，这种新的儿童情感或可名之“教育之爱”。
严开宏
乡绅要和自己这批人混在一块，要代表这批人，对这批人的诉求、利益理解得很清楚，能够把这批人的诉求用一个体制能听懂、对体制有影响、体制得反应的话语表达出来。
项飙
Quantum computers can efficiently factor large numbers, which would break most of the current public-key cryptography.
量子计算机可以高效地分解大数，这将破坏当前大多数公钥密码体系。
彼得·秀尔
供应链上的协作是推动有意义变革的关键。
Collaboration across the supply chain is key to driving meaningful change.
丽莎·戴维斯
Do you want to know who you are? Don't ask. Act! Action will delineate and define you.
你想知道你是谁吗？不要问。行动！行动将描绘和定义你。
杰斐逊
Understanding how the olfactory system works is not just about understanding smell, but also about understanding how the brain processes information.
理解嗅觉系统的工作原理不仅仅是理解嗅觉，还包括理解大脑如何处理信息。
琳达·巴克
当一个人飘在空中久了，会渴望踏在地面的感觉。
痞子蔡
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
史铁生
这不是钱的问题，它是我的孩子（Facebook），我想将它一手带大。
马克·扎克伯格
君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
二程
避免无趣是唯一值得推荐的模式，否则生活也太不值得过了。
塔勒布
什么是宽容？宽容是人性的附属物。我们满是弱点和错误，让我们为我们的愚蠢互相原谅吧。
伏尔泰
它是个神秘、冷漠、英俊的生物。它霸占我的睡袋，半夜将我吵醒，有时还会把它吃到一半的老鼠送给我。它的名字叫佩兰。
莉莉·海沃德
正是因为你内心没有爱， 所以你不停地从外面寻找爱来填满自己 ，这种爱的缺乏就是你的孤独 ，而当你看到这个真相 ，你就再也不会试图用外在的人或事来填补了。
克里希那穆提
人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
谢觉哉
“言不尽意”、“气韵生动”、“以形写神”是当时确立而影响久远的中国艺术——美学原则。它们的出现离不开人的觉醒的这个主题，是这个“人的主题”的具体审美表现。
李泽厚
活着本身就很美妙，如果连这道理都不懂，怎么去探索更深的东西呢？
刘慈欣
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
十余年来的教育方法大概有些缺陷。青年人不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。思想统一固然有统一的好处，但到了后来，念头只会往一个方向转，只会走直线，眼睛只看到一条路，也会陷于单调、贫乏、停滞。往一个方向钻并非坏事，可惜没钻得深。
傅雷