今天人们默许为真的道理，明天很可能就成为谬误，人们所认为的那片会带来甘霖的云彩只不过是过眼云烟罢了。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
其实任何一个领域都可以有很大的改善，当大多数人恐惧的时候就是最好赚钱的时候。
安东尼·罗宾
是否真的值得为学会学习而付出努力？可以这么想，因为要长期生活在变化的世界里，学习的游戏可能是最重要的游戏。
戴维·珀金斯
谁道阴山行路难。风毛雨血万人欢。松梢露点沾鹰绁，芦叶溪深没马鞍。依树歇，映林看。黄羊高宴簇金盘。萧萧一夕霜风紧，却拥貂裘怨早寒。
纳兰性德
如果你有一个好主意，并且你做得对，它就会成功。
If you have a good idea, and if you do it right, it will just go.
大卫·林奇
既然我们要孩子学会控制自己的行为，我们就应该学会控制我们自己的行为。
简·尼尔森
一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。
塞缪尔·约翰逊
当我们从单恋者的角度审视自己爱恋的人（一个天使），想象和他们厮守在人间天堂的无限幸福时，我们易于忽视一个重大的危险：如果他们开始回应我们的爱，那么他们的吸引力也许很快就褪色消逝。
阿兰·德波顿
世上许多事，只要肯动手做，就并不难。万事开头难，难就难在人皆有懒惰之心，因为怕麻烦而不去开这个头，久而久之，便真觉得事情太难而自己太无能了。于是，以懒惰开始，以怯懦告终，懒汉终于变成了弱者。
周国平
凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
克鲁普斯卡娅
纵使她的计策比他高明上无数倍又能如何？乞求爱的人费尽心机，不爱的人不需要任何手段，所以他不费吹灰之力就可以将她击溃。
辛夷坞
只要生产的规模还没有达到不仅可以满足所有人的需要，而且还有剩余产品去增加社会资本和进一步 发展生产力，就总会有支配社会生产力的统治阶级和贫穷的被压迫阶级。至于这些阶级是什么样子，那要看生产的发展阶段。
马克思
人一旦迷醉于自身的软弱之中，便会一味软弱下去，会在众人的目光下倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方。
米兰·昆德拉
口头表扬之所以堪称最佳奖励，原因在于它即时可得，无需任何花费。更为关键的是，对孩子来说，收获表扬远比得到一个玩具、一次款待，亦或是多一次逛运动商店的机会要有意义得多。
杰弗里·伯恩斯坦
使人杀其母，而我用其子，不仁也。留之不使去，以绝其母子之道。不义也。
刘备
女人说：“我不要你的钱，不要你的房子和车子，甚至名分都不图，我就要你这个人。”这话翻译出来，其实就是不要钱，要印钞机。
冯仑
读书的三重境界，符合古学的小学，大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”，所以第一阶段，重点在于“独上高楼，望尽天涯路”，这是看，要博览;其次的阶段就是要思考，论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西，就会互相比较，和自己的经历比较，就有所得，就外显“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;然而，最终的成就要返璞归真，也是大学中说的“在明明德，在止于至善”、也是老子中的“地法天，天法道，道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律，顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义，死记硬背，可小成。进能变通运用，能说会道，有一得。终能深入浅出，知行合一，方大就。
王国维
学习的四种境界：1）熟能生巧：经过练习掌握课本上的内容，知道问题的答案。2）举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够知其然，也知其所以然。3）无师自通：掌握了自学、自修的方法，无师亦可以主动学习。4）融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂做事与做人的道理。
李开复
乡村社会的变迁是中国近代化进程中不可忽视的重要维度。
王先明
我既要扔鞭炮，又要扔炸弹。扔鞭炮是为了吸引别人的注意，迷惑敌人；扔炸弹才是我真正的目的。不过，我创业的时候，我的同事可能流过泪，我的朋友可能流过泪，但我没有，因为流泪没有用。创业者没有退路，最大的失败就是放弃。
马云