最深刻的技术是那些看不见的技术，他们将自己编织进日常生活的细枝末节之中，直到成为生活的一部分书写的技术走下精英阶层，不断放低身段，从我们的注意力中淡出。现在，我们几乎不会注意到水果上的标签、电影字幕等无处不在的文字。马达刚开始出现的时候就像一只巨大高傲的野兽；但自那以后，他们逐渐缩小成为微事物，融入(并被遗忘于)大多数机械装置之中。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
销售人员要永远问自己的三个问题：我为什么值得别人帮助？顾客为什么要帮我转介绍？顾客为什么向我买单？
董明珠
画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
周希陶
我会长大，但不会长成和你一样的大人。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。
鲁迅
眉尚彩，彩者，秒处反光也。
曾国藩
人主要关注的，并不是获得快乐或避免痛苦，而是看到其生命的意义。这也是人们为什么在一定条件下，甚至准备着去承受痛苦。确切地说，他的痛苦有了意义。
维克多·弗兰克尔
我为报纸致哀，我为新闻站台。
A eulogy for newspaper;a defense for journalism
彭增军
国家治理能力的现代化离不开法治精神的培育和制度创新。
杨光斌
同君一席话，胜读十年书。
周希陶
万亿化身，罗刻满山，鬼斧神工，骇人心目。一如来，一世界，一翼，一花，一叶，各具精严，写不胜写，画不胜画。后顾方作无限之留恋，前瞻又引起无量之企求。目不能注，足不能停，如偷儿骤入宝库，神魂丧失，莫知所携，事后追忆，亦如梦入天宫，醒后心自知而口不能道，此时方知文字之无用了！
冰心
能说学生，不说学校。能说教师，不说校长。既说业绩，更说策略、方法。能局外人说，不自己人说。能一次性说清，不重复说。能聚焦特定人、在相应媒介说，不大面积狂轰滥炸。能说成长故事，不说分数、名次。能让已毕业学生及家长说，不让在读学生及家长说。
李希贵
Leadership is about making tough decisions and standing by them.
领导力就是做出艰难的决定并坚持到底。
托尼·佩迪
只要方法得当，多才多艺就不是一件难事。
达·芬奇
在一堂课中安排一些小插曲可以吸引或重新吸引学生的注意力，可以让学生快速参与进来，还可以介绍或总结新的学习内容。
‌詹姆斯·M·朗
你所需要的只是爱。
Love is all you need.
克里斯·马汀
Challenge the status quo, but respect the wisdom of those who came before you.
挑战现状，但要尊重前人的智慧。
大卫·布朗
我写作不是为了被爱，而是为了被理解。
"I don't write to be loved, I write to be understood."
埃尔弗里德·耶利内克
我记得自己的童年时光，记得我的少女时代和青春年华，然而为什么会觉得妈妈天生就该做妈妈呢？妈妈没有机会去实现自己的梦想，手里握着时代交给她的最糟糕的牌，她不得不独自对抗贫穷、悲伤，而且必须取胜。
申京淑
我们常说，生活没有标准答案，每个人都有自己的注脚。面对困境，我们也各有各的选择。“行到水穷处，坐观云起时”是选择，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”是选择，当然，你也可以选择带上拳套，奋力搏击。
央视金句