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对于一个罪犯来说,最高明的掩饰就是尽可能承认那些无法隐瞒的事情。
陀思妥耶夫斯基
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
罗斯福
The evidence seems to favor the view that the fundamental structure of the virus is a hollow tube.
证据似乎支持病毒的基本结构是一个空心管的观点。
罗莎琳德·富兰克林
领导力在于创造一个愿景,然后赋予他人实现它的能力。
Leadership is about creating a vision and then empowering others to make it a reality.
罗伯特·泰勒
一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐。
罗兰
他在动物中就是最不神圣的,最野蛮的。
亚里士多德
晨光中,你那么不真实地站着,像个字母。我不是走近,就是走开。
顾城
幸福可以在沙漠里的一粒普通沙子上找到,因为一粒沙子也需要创造。
保罗·科埃略
永远不要原谅一个伤害过你的人,因为当初伤害你的时候,那才是他的本来面目。
郭德纲
在追求权力和利益的过程中,人们会陷入算计和阴谋的漩涡中无法自拔。然而,这些行为最终都会带来反噬和代价。保持正直和善良的心态,避免陷入这种恶性循环中。
王磊
跨境投资不仅是资本的流动,更是文化和信任的桥梁。
赵琳
写作就是抵抗遗忘。
To write is to resist oblivion.
卡洛斯·富恩特斯
"Books are the ultimate Dumpees: put them down and they’ll wait for you forever; pay attention to them and they always love you back."
书籍是最终的被抛弃者:放下它们,它们会永远等你;关注它们,它们总是会回报你的爱。
约翰·格林
独角兽企业的诞生,往往源于创始人敢于挑战‘常识’的勇气,而非单纯的技术优势。
张伟
别有世间未曾见,一行一步一花新。
吴承恩
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
邪恶盛行的唯一条件,是善良者的沉默。
埃德蒙·伯克
当一个人有清晰的目标和了解为此奋斗的原因时,他们的工作会更好。
埃隆·马斯克
他不是脸色明媚,谁会想入非非。
王菲
每天早上去办公室,我感觉正要去教堂画壁画!
巴菲特
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