「我的孩子高考前，她当时很痛苦，怕考不上对不起我，我说没问题孩子，就这些钱，你考不上你想开店，我把这钱给你做启动资本，你想做什么我都支持你。人一定能找到自己的一个位置。」- 李玫瑾经典语录

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我的孩子高考前，她当时很痛苦，怕考不上对不起我，我说没问题孩子，就这些钱，你考不上你想开店，我把这钱给你做启动资本，你想做什么我都支持你。人一定能找到自己的一个位置。

李玫瑾 李玫瑾
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孩子的每一次尝试，都应得到鼓励和支持。
李玫瑾 李玫瑾
孩子的问题往往是成年人造成的。孩子的每种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。
李玫瑾 李玫瑾
孩子1岁以前，甚至是3岁之前，最好由母亲亲自抚养，这样才能获得孩子的心理资本。
李玫瑾 李玫瑾
人的问题在早年，早年的问题在家庭，家庭的问题在家长，而家长的问题在婚姻。
李玫瑾 李玫瑾
孩子提的要求不合理，他的东西不能给他，怎么办？做到四个不要：一不要骂；二不要打；三不要说教，这个时候说什么孩子都听不进去，在他耳边的都是噪音。第四，你不要走开，他闹给家长看，所以你一定要看着他闹，温柔而坚定的拒绝。
李玫瑾 李玫瑾
孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。
李玫瑾 李玫瑾
小聪明是对事的，具有短视性，而大智慧是对人生的。
李玫瑾 李玫瑾
心理发展有关键期，孩子也一样，12岁之前称为依恋期，需要家庭教育；12-18岁称为青春期依恋期，需要社会的参与。
李玫瑾 李玫瑾
性格教养与情感抚养最重要的不同在于，情感抚养更多的是要照顾和满足孩子，而性格教养更多的是要规范和约束孩子。
李玫瑾 李玫瑾
孩子成长过程的心理阳光比智力更重要，所以，我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快快乐乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
李玫瑾 李玫瑾
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但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
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心理发展有关键期，12岁以前称为依恋期，12-18岁成为青春期；依恋期需要家庭教育，青春期需要社会的参与。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子的心理阳光成长比智力重要。我宁愿我的孩子是个普通的快乐少年，也不愿他成为心理压抑的学习机器。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
一个人如果在小时候没有被善待过，就别指望他成年后会善待这个社会。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
4、5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
不管他学习什么状态，让他参与家中大事总是没有坏处的，起码表明你把他当大人对待了，他就会担起他的那一部分责任。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。有的时候你用什么方式对待他，他就会用什么方式回敬你。你尊重他，他才会尊重你，你不尊重他，他自然不会尊重你。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子6岁前要管好，不然以后就管不了。孩子4岁时你拒绝他，他最多在地上打滚，等他14岁拒绝他的时候，他就会离家出走，甚至服毒自杀。从哪几个方面管呢？例如克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折等6个方面。
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教育心理学专家
挫折忍耐力和意志力相关，而意志力的培养，不是靠智力培养出来的，而是靠体力培养出来的，所以孩子小的时候，要让他吃一点体力之苦。
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教育心理学专家
二胎家庭两个孩子发生争执怎么办？把教育的重点放在大的身上，不要放在护小的上面。不然懂事的大孩子会敏锐地察觉到父母有偏心之嫌，导致在未来生活中有意识地排斥家庭。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
关注孩子最好的朋友和家庭背景，孩子最好的朋友往往是孩子最大倾诉者，也是对孩子影响最大的人。观察孩子最好的朋友的行为，是了解孩子的最好方式。如果交的朋友不太好，你也可以问问孩子认为朋友的优缺点，表达你的意见就好。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子6岁之前管什么呢？很重要一点，就是几个问题，克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。6岁时候说不行，他大不了在地上打滚，可是你等他12岁再说不行，他可以拔腿离家出走，他可以说你不答应我，我就跳楼。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子成长过程的心理阳光比智力更重要，所以，我宁可让孩子上不了名牌大学，我一定让他活得快快乐乐，但是现在很多家长在逼孩子，这种教育导致我们的孩子到后来会出现很多的问题。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子提的要求不合理，他的东西不能给他，怎么办？做到四个不要：一不要骂；二不要打；三不要说教，这个时候说什么孩子都听不进去，在他耳边的都是噪音。第四，你不要走开，他闹给家长看，所以你一定要看着他闹，温柔而坚定的拒绝。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
孩子一岁以前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的，他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。认人是最早的情感现象，也叫依恋，由此，父母才获得抚养孩子的心理资本。
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教育心理学专家
青春期的孩子，教育一定要有方法。我们话有时候只要说到了，孩子知道了，你就不要非得让他承认错误。青春期的孩子让他承认错误是很难得。不要和孩子争执到底，那吵到最后反而会让孩子对你不恭敬。 
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
人在早年，吃的苦越多，他到后来承受力就越好。除了他可能暴力一点，有些事情容易暴力，但他绝对不会有天有地，遇到挫折就去跳楼自杀。尤其家里有儿子的，一定要苦着养，千万不要照顾太周到。逆子很多时候是百依百顺造成的。
李玫瑾 李玫瑾
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善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题，有的时候你用什么方式教育，他就用什么方式对你。你尊重他，他就尊重你；你不尊重他，他就不尊重你。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
天生我才必有用，人的成功在于他的自信，孩子学习很重要，但是不是唯一。老师有一个分数线有一个任务，作为家长，我们要顾及孩子的全面发展。分数是老师管的，父母要管的是孩子你上学快乐不快乐，有没有人欺负你，有没有遇到什么困难，我可以帮助你什么。
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教育心理学专家
未成年人的很多问题是滞后问题，比如当你发现孩子已经很难教育了，其实问题发生在很早之前。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
心理发展有关键期，孩子也一样，未成年时期大体可以分为12岁之前的依恋期，12-18岁叫青春期，依恋期是家庭教育孩子的最关键期，青春期需要一些社会的参与。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
要让孩子“参与”到家中的大事，不管他什么样的学习状态，家中的大事都要告诉他，听他的意见，让他做一点没有坏处。不过，在管教孩子方面，家里只能有一个声音，必须要有裁决的决策。
李玫瑾 李玫瑾
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一个人如果小的时候没有对善待过，你就不要指望他成年之后会善待这个社会。
李玫瑾 李玫瑾
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以性格为核心的人格，是决定人一生的，尤其是6岁前的抚养生活尤为关键，所以，人格教育，家庭要重视。
李玫瑾 李玫瑾
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有一种人脾气暴躁、容易激动的人，还有一种人平和大度，前一种人早年的抚养一定是亏欠的，后一种人早年的抚养一定是非常到位的。
李玫瑾 李玫瑾
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另外，她还提出了教育就是启迪孩子的灵魂，让他们获得自由和独立的观点，强调了教育的目的不仅是培养知识和技能，更是培养人格和精神。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
引导孩子自我学习和自我管理，激发他们的自主性和创造力。
李玫瑾 李玫瑾
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孩子喜欢在轻松愉快的氛围中学习，因此教育一定要注重对孩子的情感与心理需求的关注。
李玫瑾 李玫瑾
教育心理学专家
教育不应该是记忆和应试，而是思考和创造。
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教育心理学专家
痛苦消失就是快乐。
希阿荣博堪布 希阿荣博堪布
晋美彭措法王的心子之一
一切都会过去，包括具伤害性的负面情绪。
希阿荣博堪布 希阿荣博堪布
晋美彭措法王的心子之一
把快乐寄托在向外求上，就像喝盐水解渴一样，得到的越多越不满足。
希阿荣博堪布 希阿荣博堪布
晋美彭措法王的心子之一
无常不是人生的一段过渡期，而是整个人生。
希阿荣博堪布 希阿荣博堪布
晋美彭措法王的心子之一
嫉妒表面上是对别人不满，实际上反应的是对自己不满。我们在哪些方面意识到自己的不足，就会在哪些方面表现对别人的妒忌。
希阿荣博堪布 希阿荣博堪布
晋美彭措法王的心子之一
世出世间，唯有善良的心地里能开出安乐的花朵。
希阿荣博堪布 希阿荣博堪布
晋美彭措法王的心子之一
请相信“相信”的力量，选择一件事，就坚持去做。
董宇辉 董宇辉
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董宇辉 董宇辉
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董宇辉 董宇辉
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那一个孤独旋转的蔚蓝色星球，你终身可能都无法脱离这里，你和其他800多万个物种和70多亿人分享着这片土地。这片土地会永存，而你会老去。
董宇辉 董宇辉
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太阳的光照在地上需要8分钟，你的美好，你的不甘平凡，你的宏伟蓝图，也需要时间给人看见。你不是不优秀，只是还没有等到时间而已，给自己一点耐心，别急，会好的，会很好的。
董宇辉 董宇辉
以文化输出与情感共鸣深受喜爱
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行