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每样事物都在震颤,摇曳,不断向四处崩离。因此头几个星期,我简直搞不清自己的身体停在哪里,周围的世界又是何处。我撞上墙壁或是垃圾桶,缠上拴狗的皮带和飞舞的纸屑,绊倒在最平滑的人行道上。我生来就住在纽约,可我不再清楚这里的街道和人群,每次出门做小小的远足,感觉就像迷失在一座异域的城市里。
保罗·奥斯特
生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。
卢梭
当你醒来,看到阳光的时候,请闭上眼睛,感谢上帝,我还活着,昨天已成过去,今天你要珍惜,明天更要努力。
奥格·曼狄诺
人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
萧伯纳
我们只崇敬真理,自由的、无限的、不分国界的真理,毫无种族歧视或偏见的真理。
罗曼·罗兰
I believe in second chances because I know what it's like to need one.
我相信第二次机会,因为我知道需要第二次机会是什么感觉。
克里斯·布朗
经营要有,比武士道格斗,更强烈的斗志。
稻盛和夫
当贫穷从门外进来,爱情便从窗口溜走。
托·富勒
将质量视为组织的核心价值观之一。
菲利浦·克劳士比
别人的滂沱快乐滴在我肩上是不快乐的。
木心
我们有一个原则,免费不等于劣质。我们的服务要做到比收费的网站还要好。
马云
最愚蠢的迷信之一是科学家认为人生可以没有信仰。
朱塞佩·马志尼
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课,然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面,不可否认的是,翻转课堂不仅简单,还能显著调动课堂参与者的积极性,它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面,虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂,也能让学生自主控制听课的节奏,却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题,也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
The problem with quantitative easing is that it works in practice but it doesn't work in theory.
量化宽松的问题在于它在实践中有效,但在理论上却行不通。
本·伯南克
提高心性,就是在工作和生活中实践真善美,时时事事让良心、让真我释放光彩。
稻盛和夫
理解数学就是掌握宇宙的语言。
To understand mathematics is to speak the language of the universe.
希勒尔·弗斯滕伯格
逻辑和说教从不叫人信服,夜晚的潮湿更深地潜入我的灵魂。
阿蒂尔·兰波
革命的火种,永不熄灭。
蒲风
记忆是战场,而非档案馆。
"Memory is a battlefield, not an archive."
亚历山大·克鲁格
统计推断的精髓在于从不确定性中寻找确定性。
陈希孺
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