人世究竟指的是什么？人的复数？
太宰治名人名言哲理格言警句语录 太宰治
真正持久的胜利是和平，而不是战争。
爱默生
一个人为他人而活，要比他只为自己而活要幸福些。
赫尔曼·黑塞
虎瘦雄心在，人穷志不衰。
谚语
我有一好处，平生不整人。写作颇勤快，人间送小温。
汪曾祺
生与死，冷眼一瞥。行者，且赶路。
叶慈
天然气产业的健康发展需要政策支持与市场机制相结合。
李凡荣
你要是看重自己，那就不管你怎样的无价值，别人也会尊重你。
西奥多·德莱塞
坚持不懈地将个人困扰转译为公共议题，并针对形形色色的个体，将公共议题转译成人文意涵的表达，这就是社会科学家的政治任务，也是所有通识教育者的政治任务。
赖特·米尔斯
耶稣的道，佛的道，穆罕默德的道，孔子的道，老子的道，哪个才是道？哪个道大一点，哪个道小一点呀？真理只有一个，不过呢，佛经有个比方，如众盲摸象，各执一端。瞎子来摸象，摸到了那个象耳朵，认为象就是圆圆的；摸到尾巴的时候，象就是长长的。所以一般讲众盲摸象，各执一端，都是个人主观的认识，以为这个是道，那个不是道。
南怀瑾
自是思量渠不成，人间总被思量误。
王国维
只此呈示，万无一失。 [2]
周希陶
既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
柏拉图
非宁静无以成学。
诸葛亮
The best way to achieve investment success is to focus on the long-term and ignore short-term noise.
实现投资成功的最佳方法是专注于长期并忽略短期噪音。
大卫·史文森
“而问名者只是一个与万物深深契情的人。”文中，张晓风如是写道。
叶怡兰
学校和教师要承认智力演化的存在，以儿童为典型遵守儿童智力发展的法则，不能不加区分地对待不同年龄和思维阶段的儿童，教学组织者不应只了解他自己的学科，更应通晓儿童及青少年心理发展的细节。
皮亚杰
你无法依靠任何人。不存在向导、老师和权威。只有你自己——你与他人、与世界的关系。
克里希那穆提
腰直、腿长。炯炯有神的眸子湛湛生光，别人说话时，他总专注地听，听着时，眸子便不自觉地流出了一抹让人心醉的温柔。许多人说他像混血儿，因为他的鼻子高挺有形。学贯中西，使原本外表俊朗的他浑身散发着一种儒雅的气质；而温文的举止和得体的谈吐，又使他展现出翩翩的风度。  
尤今
Collaboration between science and tradition can unlock agriculture's greatest potential.
科学与传统的合作可以释放农业的最大潜力。
罗伯托·罗德里格斯