高尚有高尚的代价，低下有低下的收益，清高有清高的寂寞，浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火，智慧有智慧的痛苦，愚傻有愚傻的福气。
王蒙名人名言哲理格言警句语录 王蒙
不是爱情，也不是友情。他们问我为什么记得你。我也说不清，所有的一切都像流水账，细细碎碎的，捞不起来。我不记得我们说过什么、做过什么，也不记得到底是谁偷吃了谁的好丽友。但是我记得你。我记得那三年，不管我朝哪个方向看，余光里满满的都是你。
八月长安
照片是被摄体和时间组成的。我们拍摄的不是空间，是时间。我们在框架取的其实是时间啊！
荒木经惟
我不是光明，我是黑暗。
I'm not a light, I'm a darkness.
Lady Gaga
作为女性，我们必须互相支持，互相鼓励。
格温·史蒂芬妮
投资的核心是投人，而不是投项目。
沈南鹏
现在数学家面临的最大问题可能是黎曼假设。
The greatest problem for mathematicians now is probably the Riemann Hypothesis.
安德鲁·怀尔斯
秘密好比一个网，一个网眼破了，整个的网也就完了。
雨果
I can resist everything except temptation.
除了诱惑之外，我可以抵抗任何事物。
奥斯卡·王尔德
真正的爱是谦卑的，它不占有，也不控制。
伯特·海灵格
情境教学不仅丰富了儿童的表象，而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化，使儿童身临其境，如见其人，如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理，客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时，情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开，这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
我想：人到生命的某一时刻，他认识的人当中死去的会多过活着的。这时，你会拒绝接受其他面孔和其他表情：你遇见的每张新面孔都会印着旧模子的痕迹，是你为他们各自佩戴了相应的面具。
伊塔洛·卡尔维诺
世界上最大的监狱，是人的意识。
叔本华
I’m not a pessimist. I’m an optimist trained in pessimism.
我不是悲观主义者，我是一个受过悲观主义训练的乐观主义者。
泰勒·斯威夫特
毕业是为了让我们更好地适应社会，为社会的发展贡献自己的力量。
佚名
人天生具有求知欲。
普罗泰戈拉
随机评估可以帮助我们了解发展中哪些措施有效，哪些无效。
Randomized evaluations can help us understand what works and what doesn't in development.
迈克尔·克雷默
Have the courage to follow your heart and intuition.
有勇气跟随你的心和直觉。
史蒂夫·乔布斯
这好像还不错——起码还肯骗骗我。
王小波
假设地球上只有两个人，他们单独拥有这块土地，地上的一切都由他们平分，我相信他们很快就会因为什么事而闹翻，甚至只是由于地界的问题。
拉布吕耶尔