The more I study nature, the more I stand amazed at the work of the Creator.
你不必为他人将自己活成一个故事。
我认为,为了看学生是否符合教师设定的某些标准而测试其成绩,与治疗对有意义学习的启示直接相悖。
领导力不是掌控,而是关怀那些托付给你的人。
真正的护城河是持续创造用户价值的能力。