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甘人之语,多不论其是非;激人之语,多不顾其利害。
陈继儒
一旦时机到来,我们要能迅速地发现时机、把握时机,不犹豫,不踌躇,乘风而起,破万里浪。
《人民日报》
兼德而至,谓之中庸;中庸也者,圣人之目也。
刘劭
人心不静,往往是因为欲望太多。
宋默
人们的命运终究不外两种结果或者作威作福,或者任人宰割。
鲁达基
人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。
史铁生
有事做,是人类的刚需。
剽悍一只猫
生活就像一个光秃秃的母猪架子。
王小波
人应该怎样生活?
王鼎钧
在需要面前,一切理想主义都是虚伪的。
尼采
The universe is not only queerer than we suppose, but queerer than we can suppose.
宇宙不仅比我们想象的更奇怪,而且比我们能想象的还要奇怪。
罗杰·彭罗斯
中心藏之,何日忘之。
佚名
如果说今天我有一点成就,是因为我花了3万个小时在里面。
徐新
我总是发现考虑所有的利弊是有帮助的,但在重要的事情上,比如择偶或职业,这些决定往往来自无意识,来自于自己的内心深处,这些重要的决定往往受到我们本性的深层次的需求的支配。
弗洛伊德
无关痛痒的人,没有资格要我忍受,所以不肯屈服。我忍受对我好的人,想我好的人,和仇人。接受仇人以自高身价。
李碧华
时来逢好友,运去遇佳人。
吴承恩
在主动学习的过程中,班级讨论的方式扮演了一个非常重要的角色。当学生听到各式各样的看法,能挑战他们原有的思考。老师在小组讨论的角色是,要促进学生发言的流畅度,虽然并不需要在每个学生说完之后就打断他,但定时赞赏他们对小组的贡献,会使学生感到非常受用。
蔡文荣
最终,我们记住的不是敌人的言语,而是朋友的沉默。
In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends.
胡安·赫尔曼
主宰世界的三要素,那就是才智。光芒和力气!
歌德
强龙不压地头蛇。
吴承恩
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