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宣武区的天是晴朗的天,通州区的人民好喜欢,眼望丰台高声喊,我爱你海淀。(于谦:郊县天王)这首诗虽然不是很大,但是它反映了人民的和睦,友好,区县之间的团结合作,人民为了实现四化,为了中非论坛顺利召开作贡献,它是反映了这个意思。(于谦:哪有这层意思啊?)我说有就有,我认为它是,它就是。
郭德纲
谁让我过愚人节我就让谁过清明节。
郭德纲
我们讲了一辈子马克思主义,其实马克思主义并不玄奥。马克思主义是很朴实的东西,很朴实的道理。
邓小平
人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。
爱默生
领导者要为下属的前进道路扫除障碍。
杰克·韦尔奇
如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
歌德
我甚至认为,与其对世人的真实生活感到恐惧,每个夜晚都在辗转难眠的地狱中呻吟叹息,还不如被关进牢房来得畅快和轻松。
太宰治
Writing is an act of resistance against forgetting.
写作是对抗遗忘的一种行为。
安妮·埃尔诺
人类的繁荣、幸福和尊严来自个人自由,而不是任何乌托邦式的集体主义。
哈耶克
人皆有梦,难在将梦成真之途。
德川家康
唯有妥善安排才能不受物质奴役。凡不长于理财的人少有不吃银钱之苦的。
傅雷
Consciousness is what makes life worth living.
意识让生命值得活下去。
大卫·查默斯
只有通过合理的讨论和辩论,我们才能接近真理。
亚里士多德
雨落个不停,溪面一片烟。
沈从文
国际组织成员的先进国家和地区纷纷推动以核心素养为指引得各教育阶段课程改革。
蔡清田
不要成为‘温水里的青蛙’,要敢于跳出舒适区。
李开复
天之行广而无私,其施厚而不德,其明久而不衰。
墨子
相美人如相花,贵清艳而有若远若近之思;看高人如看竹,贵潇洒而有不密不疏之致。
陈继儒
Science is not about being right; it’s about being less wrong.
科学不是关于正确,而是关于减少错误。
路易斯·布鲁斯
教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
A teacher must have a healthy body, the skills of a farmer, the mind of a scientist, the interest in art, and the spirit of social reform.
阿道尔夫·第斯多惠
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