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我既要扔鞭炮,又要扔炸弹。扔鞭炮是为了吸引别人的注意,迷惑敌人;扔炸弹才是我真正的目的。不过,我可不会告诉你我什么时候扔鞭炮,什么时候扔炸弹。游戏就是要虚虚实实,这样才开心。如果你在游戏中感到很痛苦,那说明你的玩法选错了。
马云
失败不是终点,而是重新开始的机会,它教会我们韧性和适应。
佚名
真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它,正因他不知道如何处理闲暇,而此时安慰他的是书籍。
尼采
In science, the credit goes to the person who convinces the world, not to the person to whom the idea first occurs.
在科学界,荣誉归于说服世界的人,而不是第一个想到这个想法的人。
罗莎琳德·富兰克林
不能使你发奋的爱,不如不爱。
拿破仑
别追求名牌,只穿让自己感觉舒服的衣服。
巴菲特
书是无用的,有用的是阅读,阅读不是读书,而是读自己,书只是人们读自己的媒介物。经常阅读自己的人,必有大用。
半山
如果没有了解植物生长规律的农民,最先进的温室也毫无价值。
The most advanced greenhouse is worthless without farmers who understand the rhythm of the plants.
何塞·安东尼奥·加西亚
不受曰廉,不污曰洁。盖无廉则无新不取,无耻则无新不为。不廉其源皆生于无耻也。
顾炎武
从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
席勒
基督教不承认事物的多样性,他们说,一边是基督教,另一边是永久的毁灭,没有中间道路。
泰戈尔
数学的统一性不是强加的,而是被发现的。
The unity of mathematics is not imposed but discovered.
罗伯特·朗兰兹
弱者亡!
阿道夫·希特勒
你必须在财务⽅⾯和⼼理⽅⾯做好充分的准备,以应付股票市场的反复⽆常,如果你不能眼睁睁地看着你买的股票跌到你买⼊价格的⼀半,还能从容地计划你的投资,你就不该玩这个游戏。
巴菲特
自爱,沉稳,而后爱人。
亦舒
写作就是与幽灵对话,与那些已经消失的声音交流。
佚名
在该时期,建议尝试讲故事、做游戏或讨论孩子特别感兴趣的事物。在初期,绘画形式的艺术创作并不重要。事实上,这段”热身”时间的目的是加强孩子对你的信任,让孩子有机会积累他的体验,并“学会”在特定的时间内关注某种特定的体验。关键是你应该清楚自己的任务:为孩子创造条件,让他对周围的环境更敏感。这里的“敏感”是指对情感、认知(指看、听、触和运动等体验)和社会的体验更有领悟能力。
维克多·罗恩菲德
轿子颠动的节奏要和上吹鼓手们吹出的凄美音乐,让所有的人都能体会到任何幸福后面都隐藏着等量的痛苦。
莫言
人最他妈虚伪。你去跳崖自杀,看见了一个人你看他就来气,上去就扁了一顿,然后心情就爽了,不想死了,抱住人家大叫恩人!,结果他跳下去了。对动物也一样∶把人类折磨的对象叫恩人。什么救命恩狗的。比如小蜜蜂。人家一年辛辛苦苦酿蜜。是给你酿的 ?你上去抢过来咕咚咚喝完,一抹嘴,说∶啊,小蜜蜂,你真是辛勤的小精灵啊!靠,你欺负也就欺负了,还要恶心它。它是不知道。如果知道了,肯定气吐血。
罗永浩
决定一个国家是贫穷还是繁荣的不是金钱,而是商品和服务的数量。
托马斯·索维尔
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