世界上没有一样东西可以取代毅力。才干也不可以。怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才也很普遍；教育也不可以，世界上充满了学无所用的人。只有毅力和决心无往不利。当我们继续迈向高峰时，我们必须记住：每一级阶梯都供给我们足够的时间，然后再踏上更高一层，他不是供我们休息之用。
约翰·洛克菲勒名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克菲勒
烟在肺里停留一会儿，在嘴里经过，缓缓飘向雨中，消失。一切无非如此。
史铁生
非暴力是人类可以使用的最强大力量。
Non-violence is the greatest force at the disposal of mankind.
甘地
情境教学不仅丰富了儿童的表象，而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化，使儿童身临其境，如见其人，如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理，客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时，情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开，这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
生命僵死之处 必然有法则堆积。
尼采
可爱者不可信，可信者不可爱。
王国维
无为落梅调，留寄陇头人。
范仲淹
使我没有去死的原因很多，“人活一天就不要白活”亦为其一，慢慢地去做些事，于是慢慢地有了活的兴致和价值感。
史铁生
歹马害群，臭柑豁筐。
谚语
JTBD（Jobs To Be Done）是哈佛商学院教授克里斯坦森在颠覆性创新理论中提出的一个概念，就是“当（场景）……我想要（动机）……以便（满足情感和生活的意义）……”。这套任务模型的前提是要有一个“场景”，场景和消费者是强关联的。在今天这个时代，“物”本身已极其丰富，功能性的重要程度已经逐步让位给解决方案，“人”在每个场景的问题、情感和生活意义都需要有系统的解决方案来满足，场景需求的触发是最大的商业增量。
江南春
任何人类社会都要回答三个基本的经济问题：生产什么，怎么生产，为谁生产。不同的回答构成了不同的经济系统。
保罗·萨缪尔森
世界是一本书，不旅行的人只读了一页。
"The world is a book, and those who do not travel read only one page."
塞斯·诺特博姆
Criticism may not be agreeable， but it is necessary。 It fulfills the same function as pain in the human body。 It calls attention to an unhealthy state of things.
忠言逆耳利于行。就像疼痛提醒你哪里病变一样。
丘吉尔
阳光充足，胜过一切过去的诗。
海子
数十黄卷轴，圣贤谈无音。
周敦颐
The measurement of the earth is the foundation of geography.
测量地球是地理学的基础。
埃拉托斯特尼
草木也知愁，韶华竟白头，叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。
曹雪芹
人生就是努力让自己慢慢地幸福起来。
朱德庸
"A book is a dream that you hold in your hand."
一本书就是你手中握着的梦想。
汤姆·瑞奇曼
The more I work, the more I see things differently.
我越是工作，就越是以不同的方式看待事物。
巴尔蒂斯