人都是这样，劝别人容易，劝自己难；道理相通简单，做起来又是另外一回事。
辛夷坞名人名言哲理格言警句语录 辛夷坞
群体精神最需要的不是自由而是服从。他们如此甘愿听从别人的意志，以至于只要有人自称是它们的主人，他们就会本能地听命于他。《乌合之众》
古斯塔夫·勒庞
天才者，或数十年而一出，或数百年而一出，而又须济之以学问，助之以德性，始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。
王国维
人生真正的幸福，在于自身的生命变革。
池田大作
如果我们今天像昨天那样教学生，我们就剥夺了他们的明天。
杜威
身为统治者，应该学会说服而不是强制。
弗兰克·赫伯特
所有的一流想法在最开始的时候都显得有点疯狂。
杰夫·贝索斯
子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
孔子
如果没有特别幸运，那就请特别努力。
贾玲
世界和我之间是一堵墙，墙和自己之间是一盏灯，灯和自己之间是一本书。书和自己之间，是隐隐约约的朱裳的影子。
冯唐
从广义方面想一想，就觉得教育和人的生活有极大的关系了。没有教育即不能生活，无论什么人，一天总不能离的……绝对不可离的。
杜威
技术文明越是进步，我们对物或工具的研究就越会获得更重要且有影响的地位，这种地位与对人及其观念研究的地位相对应，这对应着的两种类型的研究之间的分裂就变得越发严重：一种类型代表的是这样的人，他们最大的雄心是把自己、及其周围的世界改造成一架庞大的机器，只要一按电钮，其中每一部分便会按照他们设计的运行；另一种类型则是以这样的人为代表，他们主要关心的是人类心智的全方位发展，他们从历史、文学、艺术或法律的研究中认识到，个人是人类发展、演化过程的一部分，他在这个过程中做出的贡献不是被逼迫的，而是自发的，心甘情愿。他协助创造了一些比他或其他任何单一的头脑所能筹划的东西更伟大的事物。可悲的是，我们目前单纯的科技或文化教育未能提供的，正是这种身为社会演进过程一分子的意识，这种个人的努力相互作用的意识。
哈耶克
我俩说着漫无边际的客套话，关系这么亲密，却又这么疏远。
亦舒
男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
谚语
The human face is a landscape of emotions.
爱德华多·纳兰霍
不要害怕失败；害怕不去尝试。
Don't fear failure; fear the absence of trying.
丹·马西森
画地为牢，势不可入；肖术为吏，议不可封。
司马迁
他跟你要八块你转身就走，这时候他一般就会说“五块怎么样”，你一看差不多也就成交了。有一回下课的时候，一个学生特兴奋地跑到前面跟我说“老罗，我砍到了三块八！”。我心想，太无耻了！盗版小犯也是人啊！
罗永浩
城外萧萧北风起，城上健儿吹落耳。
刘伯温
每个人都有自己的节奏，不要因为别人的速度而打乱自己的步伐。
井柏然