我欣赏自己，欣赏自己的成功。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
我们无法改变客观事实，但可以改变对事实的看法和解释。
岸见一郎
欢言得所憩，美酒聊共挥。
李白
力成文学：付出不一定有收获，努力了就值得了。
俞敏洪
群里的欢笑掩不过静里的悲哀。
冰心
别后谁绕前溪，手拣繁枝摘。
晏几道
为学大病在好名。
王阳明
固然在太阳升起的时候，我从未在实质上助它一臂之力，但毋庸置疑，极其重要的就是在太阳升起的时候在场。
梭罗
我完成我以完成你。
王尔德
最高的、最发达的存在形式。因此一切从私有制的基础出发而同时又反对自由竞争的措施都是反动的，都力图恢复私有制的低级发展阶段，因此，这种措施最终必将在竞争面前遭到失败，使目前这种社会状态重新恢复。答:在不同的社会发展阶段上，劳动阶级的生活条件各不相同，劳动阶级在同有产阶级和统治阶级的关系中所处的地位也各不相同。在古代，劳动者是主人的奴隶。直到今天在许多落后国家甚至美国南部他们还是这种奴隶。在中世纪，劳动者是土地贵族的农奴，直到今天在匈牙利、波兰和俄国他们还是这种农奴。此外，在中世纪，直到工业革命前，城市里还有在小资产阶级师傅那里做工的手工业帮工，随着工场手工业的发展，也渐渐出现了受较大的资本家雇用的工场手工业工人。
马克思
笑产生于一个忽然化为乌有的期待。
康德
疲惫并不可怕，我们关键是要学会如何去放松和重新充电。
莫言
死不是死者的不幸，而是生者的不幸。
伊壁鸠鲁
"The only way to do great work is to love what you do."
做出伟大工作的唯一方法就是热爱你所做的事。
让·波尔特
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带，华丽也好，朴素也好，最重要的是准确、清楚、明白，是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的，是直抵学生心灵深处的。
薛法根
It’s not about money or connections. It’s the willingness to outwork and outlearn everyone when it comes to your business.
这与金钱或人脉无关，而是愿意在你的业务上比任何人都更努力、更学习。
吉姆·洛布
等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
爱因斯坦
我们的疲劳通常不是由于工作本身，而是由于忧虑、紧张和不快。
卡耐基
文化是一种生活方式，而不是一种装饰。
于丹
每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
林肯