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如果你从不珍惜,就不要后悔;如果你从不试着去理解,就不要憎恨;如果你没有亲自经历过,就不要妄加评论。
佚名
不想做网红,大家都不容易。
胡雷
领导力在于因为你的存在而使他人变得更好,并确保这种影响在你离开后依然持续。
Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.
马克·萨顿
如果我们不反思自己是如何成长的,以及上一辈在我们身上留下的影响,有一天你会忽然发现,那些经历会冷不防地跳出来,给你一记回马枪。
菲利帕·佩里
我总以为,有过雨果的博爱,萧伯纳的智慧,罗曼·罗兰又把什么是美说得那么清楚,人无论如何也不该再是愚昧的了。
王小波
如此情深,却难以启齿。原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听。
舒婷
你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。顺境让人进步,逆境使人成长,凡是经历,皆为馈赠。
保罗·科埃略
为恶而畏人知,恶中犹有善路;为善而急人知,善处即是恶根。
洪应明
⼈最⼤的弱点是善良。
米兰·昆德拉
你如果是个一辈子都快乐无忧的人,那你肯定是个肤浅的人。
廖一梅
春天,有雪微融的春天。不,黄叶做证。这不是春天!
沈从文
我首先会试着评估每家公司的长期前景。其次,评估这些公司的管理人素质。再次,以合理的价格买入最佳的公司。
罗伯特·哈格斯特朗
世上没有那么多所谓的天才,无论想得到什么都必须付出代价,好成绩和奖学金也一样需要用时间来交换。
辛夷坞
英雄割据剖己矣,文采风流今尚存。
杜甫
天空又悲又美,像大祭台一样。太阳在自己的凝血之中下沉。
波德莱尔
个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西,而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中,在它的继续生长中看得出来;这好比是一个历程,而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪,为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心,以致她们没有觉察到真正的个性,而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么,或者他有意识地喜爱什么就看得出的;它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。
杜威
历史的宫殿不同1、无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。
约翰·罗斯金
The deepest wounds are invisible.
最深的伤口是看不见的。
王安忆
第一层为班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”,包括以“成事育人”为核心取向,以“培育自觉”为教育基础,以“交往共生”为教育方式三条班级管理的基本策略。
李伟
永远,永远,永远,永远都不要放弃。
丘吉尔
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