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「每个人都是医生的学生。」- 威廉·奥斯勒经典语录
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每个人都是医生的学生。
威廉·奥斯勒
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倾听患者就是治疗的一部分。
为人民服务是医生的最高职责。
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10句
医学不仅是一门科学，更是艺术。
威廉·奥斯勒
”生活只不过是‘老调’重提，日复一日。“讲白一点，就是：”生活只是一种习惯“，也就是一连串不需要经过大脑的行为。这可真是至理名言，是一切行为――身体的或心灵的――的根本，也是亚里士多德教学的精髓；对他而言，习惯的养成正是品德的基础
威廉·奥斯勒
行医，是一种以科学为基础的艺术。以科学为手段，以科学为依归，以科学为目的，但到目前为止，还没有完全达到科学的崇高地位，不像天文学或机械工程那样，是由绝对的规矩可行的。
威廉·奥斯勒
善独的艺术、条理的要求以及彻底的品质既可以让你们称为一个名副其实的医学生、成功的执业医师，甚至伟大的医学人员；但在人格上，真正能够给你们力量的是谦卑的美德。
威廉·奥斯勒
一个担心未来的人，纠纠缠缠的结果，无非是虚耗精神，怀忧丧志。因此，赶紧将前前后后巨大的隔离壁关上，着手培养一个日密舱的生活习惯。千万不要灰心，因为就跟其他的习惯一样，这个习惯也是经年累月才能养成的，至于方式，则有赖于你们自己去找出来。我所能说的，只是一个大方向，并且鼓励你们，正当青春年华，你们应该有勇气坚持下去。
威廉·奥斯勒
一个时代的谠论，到了下一个时代可能变成谬论，而昨日之愚蠢却可能是明日之智慧。
威廉·奥斯勒
更常见的是一种心态，也就是站在自己的观点与地位，或心怀偏见，或自命不凡，以至于一点都容不下不同于我们的方式与想法。
威廉·奥斯勒
快乐之道无他，在于献身一份能够让心灵满足的工作。
威廉·奥斯勒
人生太多的成败，而我太多的时间是在成败之间计较，消耗自己不太多的精力和有限的生命。我明白我的不宁静是因为我没有足够的能力宁静。真正圆润的宁静和沉稳，绝对少不了丰富的经验。在相应的应对领域得到有了优质的素养，就不会被问题弄得措手不及。
威廉·奥斯勒
人生太多的成败，而我太多的时间是在成败之间计较，消耗自己不太多的精力和有限的生命。
威廉·奥斯勒
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10句
做新教员的要有共和精神，就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。
陶行知
教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
陶行知
永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。
马克·李维
每个人只能陪我们走一段路，需要珍惜。
汪曾祺
劳动是社会中每个人不可避免的义务。
卢梭
物色有志学生，结为团体，以任国事。
孙中山
让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。
陶行知
视频画面不要用得过多，太多也就没有新鲜感了，特别是，由于画面过于真切，不容易使学生展开想象，学生难成为“境中人”，没有形成“有我之境”。
李吉林
他走过一个又一个星球，却始终放不下对她的思念。深情终究是一趟孤独的旅程，她是他永远的牵绊。我们每个人心中都有一只小狐狸。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
每个人都在为自己所爱的的人生奋斗着。你也一样，难道不是吗？
佚名
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
人人为我，我为人人。
列宁
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40句相邻名言
It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
If the dispositions of the parties are ever so similar beforehand, it does not advance their felicity in the least. They always contrive to grow sufficiently unlike afterwards to have their share of vexation, and it is better to know as little as possible of the defects of the person with whom you are to pass your life.
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
I could easily forgive his pride , if he had not mortified mine.
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
Do anything rather than marry without affection.
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
A person may be proud without being vain. Pride relates more to our opinion of ourselves, vanity to what we would others think of us.
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
傲慢让我无法爱你，偏见让你无法接受我。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
对于美好坚贞健康的爱情而言，诗也许是食粮。然而如果所谓的爱情只是一种脆弱而不成熟的念头，一首绝妙的十四行诗便能叫它毁于一旦。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
假如他没有冒犯我的尊严，我也能很容易地原谅他的傲慢。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
过分隐藏自己的感情有时是件坏事。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
没有适当的鼓励，很少有人敢坠入爱河。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
一对爱人婚前彼此非常了解或性格特别相似，这并不说明他们婚后会很幸福。他们往往是弄到后来距离越来越远，彼此烦恼。如果你要和某个人过一辈子，对他的缺点知道得越少越好。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
没有爱情万万不可结婚。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
一个人可以骄傲却不虚荣，骄傲多指我们对自己的看法，虚荣多指我们希望别人对我们的看法。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
不在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
我已亭亭，无忧亦无惧。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
人生在世，如果不让人家开开玩笑，回头来又取笑取笑别人，那还有什么意思呢？
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
凡是有钱的单身汉，总想娶一位太太，这已经成了一条举世公认的真理。
简·奥斯汀
《傲慢与偏见》作者
医学的真正目标是预防而不是治疗。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
医学不仅是一门科学，更是艺术。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
倾听患者就是治疗的一部分。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
为人民服务是医生的最高职责。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
治疗患者要治愈病情，如果不可能治愈，就要缓解病痛；如果无法缓解，就要舒缓安宁；如果无法舒缓安宁，就要安慰患者。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
买书没有读书难，读书没有消化难。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
有些人总是过份重视智力测验，过于相信所谓“智商”，这不能不说是一大弊端。人的美好特质是多种多样的，怎能以一份智力试验定夺？尽管你在一次又一次的智力竞赛中名落孙山，但在某一方面，你也许可以发挥你独有的、奇迹般的创造力，使生活充满无尽的乐趣。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
收割的人，到头来往往都不是播种的人。为了公益的目的，有些人总是为人做嫁衣，辛苦地付出，为的只是要让他们一手建立起来的事业赢得别人的尊重和信心。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
师道对学生的影响力如果失去了应有的地位，用不着其他的因素，学校也就形同支离破碎，陷入危殆，遭到淘汰！
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
研究疾病之现象而没有文献典籍，犹如航行于没有海图的海域，而光是研究文献典籍而不看病人，那就无异于未曾出海。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
对于一个医师来说，要避免相当容易发生的提早老化。一旦展开执业生涯，生活圈子缩小，自我中心与自我教育都会使医师陷入独来独往，除非经常用心进修或与医学团体切磋，否则很快就会停滞不前。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
年轻医师若是善用期刊文献上的新知识，要一炮而红也并非难事。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
行医，是一种以科学为基础的艺术。以科学为手段，以科学为依归，以科学为目的，但到目前为止，还没有完全达到科学的崇高地位，不像天文学或机械工程那样，是由绝对的规矩可行的。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
对于我们所面对的人，健康的或生病的，任何跟他们有关的事情，我们不可能做到绝对的了解。即使受过最好的训练，诊察上的失误仍属不可避免；我们所从事的业务，绝大多数都错综复杂，绝不会是只有一种可能，判断错误更是在所难免。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
善独的艺术、条理的要求以及彻底的品质既可以让你们称为一个名副其实的医学生、成功的执业医师，甚至伟大的医学人员；但在人格上，真正能够给你们力量的是谦卑的美德。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
身为人师者，唯有跟三十多岁，甚至更年轻的人打成一片，才能保持开放进步的心灵。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
一个教授，最可悲的莫过于已经一无所用，却仍然昧于事实，倚老卖老，无视环境与时代已经将他淘汰出局，还摆出一副舍我其谁的姿态。当一个人对一个家已经不能贡献一蜡一蜜，为着整体的利益着想，就当急流勇退，把空间让给能够做事的人。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
做一个研究“人”的医生，要培养自己的能力，还需要走出去----到不同的环境里去了解人，了解他们的习惯、性格、生活与行为的模式，以及他们的缺点、长处与特性。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
一个医师如果叫他无所事事，往往可以将他的锐气消磨殆尽。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
医师读书要有两个目的，其一，让自己熟悉该项主题的新知识，以及其最新的进展；其二，要有助于了解与分析自己的病例。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
疾病的描述与疾病在病人身上所表现出来的情形，其间是有很大差别的。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
书呆子是不可能成功的；钻在书堆里，知识可能根本发挥不了实际的效果。但是，失败绝不是因为书读得太多，而是因为知人太少，自卑与缺乏自信是大敌。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
老师如果不能教学相长，那就绝不会是个好老师。
威廉·奥斯勒
现代医学教育的奠基人之一
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
