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「对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。」- 叶圣陶经典语录
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对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。
叶圣陶
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有个东西，它能穿透世界上任何的高墙，在心里，他们完...
教育就是习惯的培养。凡是好的态度和好的方法，都要使...
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10句
凡为教者必期于达到不须教。
叶圣陶
教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
叶圣陶
当教师的人，应当讲究修养。
叶圣陶
教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
叶圣陶
小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
叶圣陶
阅读方法不仅是机械地解释字义，记诵文句，研究文法修辞的法则，最紧要的还在多比较，多归纳，多揣摩，多体会，一字一语都不轻轻放过，务必发现它的特性。
叶圣陶
秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。
叶圣陶
教是为了到达不须要教。
叶圣陶
养成习惯，换个说法，就是教育。
叶圣陶
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10句
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
鲁迅
兽交文化始于原始性文化，远古的人类与兽类并没有严格的人与动物的区分。事实上现在在非洲的某些部落，至今还保留着女孩子的初夜权要交给狒狒的习俗，这也是某种图腾。在美国，一些寡居的妇人都养宠物犬陪伴自己。这很正常。
李银河
古往今来的雕塑家，往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神 像。这些火把，除了使黄泉路上有点儿亮光之外，同时照出亡人的过 失与错误。在这一点上，雕塑的确刻画出极深刻的思想，说明了一个 合乎人性的事实。临终的痛苦自有它的智慧。
巴尔扎克
这世上没有一样感情不是千疮百孔的。短的是生命，长的是磨难。
张爱玲
世上没有最大的数字同理,亦没有最后的革命。
乔治·奥威尔
道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
陶行知
有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。
毛泽东
道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
陶行知
耶路撒冷被犹太人独占了一千年，被基督徒独占了大约四百年，被伊斯兰教徒独占了一千三百年，并且三大宗教没有一个是不依靠刀剑、投石器或榴弹炮获得耶路撒冷的。
西蒙·蒙蒂菲奥里
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
人人为我，我为人人。
列宁
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40句相邻名言
重要的事往往最难以启齿，因为言语会缩小其重要性；要让素昧平生的人在意你生命中的美好事物，原本就不容易。
斯蒂芬·金
现代恐怖小说大师，作品畅销全球
希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。
斯蒂芬·金
现代恐怖小说大师，作品畅销全球
不能将心束缚，不能丢弃希望，无论身在何处，坚持最初的梦想。
斯蒂芬·金
现代恐怖小说大师，作品畅销全球
任何一个你不喜欢又离不开的地方， 任何一种你不喜欢又摆脱不了的生活就是监狱。 如果你感到痛苦和不自由， 希望你心里永远有一团不会熄灭的火焰， 不要麻木，不要被同化， 拼命成为那个有力量破釜沉舟的人。
斯蒂芬·金
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我心头上的杀戮已够多了，终我一生，我不想再干任何杀人的勾当。
斯蒂芬·金
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或许有一天你鼓起勇气，把心中的一切和盘托出，结果只落得让别人看笑话，因为他们压根儿不懂你在说什么，也不知道你为什么觉得事情那么重要，说着说着，几乎要哭了出来。我想普天下最糟的事，莫过于怀着满腔心事与秘密，却非无人可诉，而是没有人听得懂！
斯蒂芬·金
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但我不随便听信别人的传言，我要自己来判断。
斯蒂芬·金
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懦怯囚禁人的灵魂，希望才能让你自由。
斯蒂芬·金
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生命可以归结为一种简单的选择：要么忙于生存，要么赶着去死。
斯蒂芬·金
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监狱里的高墙实在是很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就是体制化。
斯蒂芬·金
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阳光洒在肩头，仿佛自由人。
斯蒂芬·金
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强者救赎自己，圣人普度他人。
斯蒂芬·金
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既然已走了这么远的路，干脆再走远一点。
斯蒂芬·金
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如果再给我一次机会，我绝对不会重蹈覆辙，但我不确定这样是否表示我已经痛改前非。
斯蒂芬·金
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这里极端缺乏美好的东西，而真正令人遗憾的是，许多人甚至不怀念这些美好的东西。
斯蒂芬·金
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人的命运难说，事后回想，一个小动作，往往决定了一生的走向。
斯蒂芬·金
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扮戏的要散，看戏的不肯散。
斯蒂芬·金
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河水仍继续奔流着。我也是。
斯蒂芬·金
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在安静的地方，一个人可以听到自己内心的思绪。
斯蒂芬·金
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有个东西，它能穿透世界上任何的高墙，在心里，他们完全管不到的东西，一个完全属于你的东西，叫做希望。
斯蒂芬·金
现代恐怖小说大师，作品畅销全球
教育就是习惯的培养。凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
叶圣陶
中国近代教育家
学万学学做真人，千教万教教人以诚。
叶圣陶
中国近代教育家
一切的知识根本就是道德，若不在德行上扎根，纵有知识，并无是处。
叶圣陶
中国近代教育家
景物是外面的经验，对于景物的感想是内部的经验。
叶圣陶
中国近代教育家
我们的心的作用，普通心理学家分为知、情、意三种。知是知识，情是感情，意是意欲。对于一事物，明了它是什么，与别的事物有什么关系，这是知的作用。对于一事物，发生喜悦、愤怒或悲哀，这是情的作用。对于一事物，要想把它怎样处置，这是意的作用。
叶圣陶
中国近代教育家
谎言没有翅膀，却比有翅膀的飞得还快；流言没有尖锐的角，却深深刺入人们的心。
叶圣陶
中国近代教育家
一辈子坚持自学的人也就是一辈子自强不息的人。
叶圣陶
中国近代教育家
假如这味道是甜美的，我们固然含着笑来体味它；若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它:这总比淡漠无味胜过百倍。
叶圣陶
中国近代教育家
谁也没有看见过风，不用说你和我了。 但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风，不用说你和我了。 但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风，不用说你和我了。 但是河水起皱纹的时候，我们知道风来游戏了。
叶圣陶
中国近代教育家
观钓颇逾垂钓趣，种花何问看花谁。
叶圣陶
中国近代教育家
书是人类经验的仓库。
叶圣陶
中国近代教育家
读书顶要紧的事情，是把书中的经验化为自身的经验。随时更够”化“，那才做到”开卷有益“的极致。
叶圣陶
中国近代教育家
读书要有一种批判的态度，用现实生活来检验，凡是对现实生活有益处的，取它，否则不取。
叶圣陶
中国近代教育家
朦胧的思想是不清不楚的语言，清澈的思想是有条有理的语言。
叶圣陶
中国近代教育家
任何知识都是这样的，仅仅浮在表面上，猎涉一点儿概要，是没有多大的用处的；越是往深往广里去研求，越是容易豁然贯通，化为有用的经验。
叶圣陶
中国近代教育家
读者的生活愈丰富，从好作品里得到的东西愈多愈精。
叶圣陶
中国近代教育家
道德必须求其能够见诸践履，意识必须求其能够化为行动。
叶圣陶
中国近代教育家
语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习惯。
叶圣陶
中国近代教育家
生活充实，才会表白出、发抒出真实的深厚的情思来。生活充实的含义，应是阅历得广，明白得多，有发现的能力，有推断的方法，情性丰厚，兴趣饶富，内外合一，即知即行，等等。
叶圣陶
中国近代教育家
语言的发生本是为着要在人群中表白自我，或者要鸣出内心的感兴。
叶圣陶
中国近代教育家
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
