「搞科研要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本。」- 袁隆平经典语录

搞科研要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本。

袁隆平

🏷️ 标签：权威读书不能尊重

袁隆平

快乐的秘诀，就是要有追求，有希望，身体好。你追求的东西，如果再怎么努力都没有希望实现，不会快乐。一天到晚想着名利得失，也不会快乐。

袁隆平

年轻人搞课题研究没有经费，我就适当地资助他们一点，奖励在农业方面有贡献的年轻人。过去有些课题经费，很多年轻人申请不到，没有钱你怎么搞研究？要调动他们的积极性，我就资助他们3万元、2万元，多的一年资助5万元。

袁隆平

坚决发展杂交水稻，造福世界人民，解决饥荒问题，让所有人有粮吃，有饭吃。

袁隆平

一粒粮食可以救一个国家，也可以绊倒一个国家。

袁隆平

政府出台了很多惠农政策，比如粮食补贴、农机补贴等等，这是好事情，最基本的还是要提高粮价。物价部门要发挥作用，控制其他相应产品的涨价。现在国家财力增强了，完全可以拿一笔钱出来，提高粮食保护价，让农民得到真正的实惠。

袁隆平

我不是那种书呆子，我这个人呢，思想比较解放，比较自由，考虑问题的时候看书。看书呢，一边看，当场汲取他们的经验，一方面还要打问号，这里面很重要的，你专门是死记硬背的，那不行的，你必须根据我们的实践，提出它的问题在哪里。

袁隆平

性格决定命运，有一点点关系，不是全部。性格很重要，但是不见得决定命运，命运是由各方面来决定的，还有外界条件，还有时代不同了等等。

袁隆平

汗水伴随着实践，应用科学研究要实干苦干才能出真知，书本知识很重要，但只有在试验田里才能长出水稻；

袁隆平

我成功的秘诀：知识，汗水，灵感，机遇。

袁隆平

彼得·德鲁克

王传福很清楚自己能做什么，不能做什么。埃隆·马斯克认为他无所不能。如果要我打赌，我更喜欢有自知之明的人。

查理·芒格

有很多所谓的数学家，已经把西方的数学概念和理论当作信仰，把欧几米德和毕达哥拉斯的数学教导当作不可动摇的知识，复制到中国，为什么不能基于中国的历史文化国情，发展中国真正的数学呢？有许多的知识是人类共同智慧的结果，无问东西，立德立言。

罗翔

六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。

梁启超

我在苦恼中常常想，说真实自然须有极大的勇气的；假如没有这勇气，而苟安于虚伪，那也便是不能开辟新的生路的人。

鲁迅

人是目的，不是纯粹的手段，犯罪人因为犯罪而受到惩罚，但犯罪的人依然是人，所以必须获得作为人应有的尊重和权利，法律惩罚他依然是尊重他，而不是把他像畜生一样地乱棍打死，因为离开了法律的约束，很多看似正义的激情迟早会变成狂热的非正义。这就是为什么惩罚罪人必须按照法定程序，人类发明的法律的正当程序，按照正当程序来惩罚罪人，只要是人就是会犯错误的，司法也必然会出现错误，但如何让这种错误在人们所能接受的范围之内呢？如何让法律所追求的有瑕疵的正义依然为人们所尊重或信服？只能依靠正当程序。

罗翔

小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。

沈从文

大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进。

卢梭

死不算一回事，可怕的是不能活了。

雨果

要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘，可是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的期望与绝望。

史铁生

李娟

但愿同入梦。

琼瑶

悲伤就是知识

拜伦

表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。

塞涅卡

我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。

亚历山大·索尔仁尼琴

我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。

恩格斯

奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。

吴承恩

大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。

周希陶

真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。

罗曼·罗兰

人人为我，我为人人。

列宁

40句相邻名言

科学探究的核心在于引导学生像科学家一样思考问题，而不是仅仅记住结论。

朱正威

生物特级教师，全国优秀教育工作者

实验教学的价值不在于结果的完美，而在于过程中的观察、分析和反思。

朱正威

生物特级教师，全国优秀教育工作者

生物学教学应当贴近生活，让学生从身边的现象中发现科学的奥秘。

朱正威

生物特级教师，全国优秀教育工作者

教师的角色不是知识的灌输者，而是学生探究路上的引导者和伙伴。

朱正威

生物特级教师，全国优秀教育工作者

音乐教育不仅是技能传授，更是心灵滋养的过程。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

艺术素养的培养需要从感性体验开始，逐步上升到理性认知。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

音乐教育的终极目标是让每个孩子都能在音乐中找到自我。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

没有艺术的教育是不完整的教育，没有教育的艺术是空洞的艺术。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

音乐教师应当是艺术的传播者，更是美的引路人。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

音乐教育不仅是技能传授，更是心灵对话的艺术。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

艺术素养的培养，需要从生活中发现美、感受美、创造美。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

没有情感的音乐教育是苍白的，没有音乐的情感教育是空洞的。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

音乐教师应当是美的使者，而不仅仅是知识的传递者。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

艺术素养的培养，需要从感受美、理解美到创造美的全过程浸润。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

教师的音乐修养决定了课堂的深度与温度。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

没有情感共鸣的音乐教学，只是机械的声音复制。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

艺术教育的终极目标，是唤醒每个人内心的诗意栖居。

郭声健

音乐教育专家，艺术素养培养先锋

一个人如同一粒尘土，无论怎样飞扬，怎样喧嚣，到末了，还是要落到自家的土地上。

袁隆平

杂交水稻之父

科学研究要敢于质疑，不迷信权威。

袁隆平

杂交水稻之父

The man who puts his feet in the paddy fields will never be defeated.

袁隆平

杂交水稻之父

医生就是战士，战士就要冲锋在前。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

科研工作者要有‘板凳要坐十年冷’的精神。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

The most important thing is not to be afraid to take responsibility.

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

生命有限，健康无价。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

医生不仅要治病，更要治心。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

科研既要顶天，也要立地。顶天就是抓住国际前沿、国家急需的项目，立地就是要解决老百姓的实际问题。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

病人的生命重于一切，医生的责任就是尽一切可能救治病人。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

一个人要在这个世界上留下一点东西，那么他这辈子就算没白活。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

The most important thing is to save lives.

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

在重大疫情面前，科研人员要敢于担当，勇于创新。

钟南山

中国抗击非典型肺炎、新冠肺炎疫情的领军人物

我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

女孩子受教育，可以改变三代人。

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。一个人活着，难道就是为了这些吗？

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

我们这里的老师苦教、学生苦学、家长苦供，但再苦再累，只要孩子们能走出大山，值了！

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

一个女孩子受教育，可以改变三代人。

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。

张桂梅

丽江华坪女子高级中学校长

🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行