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「吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。」- 梁启超经典语录
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吾今为一言以蔽之，曰：变法之本在育人才。人才之兴在开学校。
梁启超
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世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故...
学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多...
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10句
六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。
梁启超
非精不能明其理，非博不能至于约。
梁启超
非精不能明其理，非博不能至于约。
梁启超
心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。
梁启超
人生百年，立于幼学。
梁启超
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
梁启超
心安理得，海阔天空。
梁启超
心安理得，海阔天空。清;梁启超心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。
梁启超
今之机器之用大进，人力可以胜天
梁启超
世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之。
梁启超
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
人人为我，我为人人。
列宁
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39句相邻名言
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
国家之主人为谁？即一国之民是也。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
民主制度，天下之公理。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
科学的根本精神，全在养成观察力。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
师范学校立，而群学之基悉定。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
为学当有实功，有实用。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
非精不能明其理，非博不能至于约。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
历览各国产业发达这顺序，皆以农为本。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
今之机器之用大进，人力可以胜天。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
资本主义社会里的民主是一种残缺。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
世界之运，由乱而进于平。胜败之原，由力而趋于智。故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
何时睹澄清，一洒民生艰？
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
成功自是人权贵，创业终由道力强。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步;总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
国家之主人为谁？即一国之民是也。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
患难困苦，是磨练人格之最高学校。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
心口如一，犹不失为光明磊落丈夫之行也。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
六经不能教，当以小说教之;正史不能入，当以小说入之;语录不能渝，当以小说渝之;律例不能治，当以小说治之。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
心安理得，海阔天空。清;梁启超心安理得：自己认为所做的事是顺理成章的，心里很坦然。海阔天空：象大海般辽阔，象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
患难困苦，是磨练人格之最高学校。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
民主制度，天下之公理。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
科学的根本精神，全在养成观察力。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读;眼不快则时候不够用，不能博搜资料。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
成功自是人权贵，创业终由道力强。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
梁启超
联合各省举人发动“公车上书”运动
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
