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「我想，看到可爱的小东西眼里会放光的人，是一个灵魂离外在很近的人。」- 李一诺经典语录
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我想，看到可爱的小东西眼里会放光的人，是一个灵魂离外在很近的人。
李一诺
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其实生活一直是这样的，在我们做成的每一件事背后，是...
我们每个人力量最初的来源是家庭的养育。
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10句
我们每个人面对的各种人生难题看似不同，但背后其实有共性。如果刨根问底，就会发现问题的底层总是我们无法面对的某种恐惧。
李一诺
了解自我是一段无尽旅程，不管现在在哪儿，有多少次反复，也要坚信你正在走向开悟和幸福。
李一诺
我们自洽了，才能给周围的人带来光亮，给世界带来真实的力量。
李一诺
在时光的缝隙里，那耀眼的光。
李一诺
其实孩子的要求在他的世界里永远是“合理”的，他不知道我们成人世界里的规则，也意识不到这是不合理的。
李一诺
听见自己内心的声音，接触自己真实的生命，并不能马上带来成功。相反，生活的常态是“失败”，是走夜路。但人生的另一个真相是，你走着走着，就会走出最黑暗的那一段路。这时候再回头看，你就会想去拥抱一下黑暗中的自己，感谢一下她：谢谢你，再害怕，再孤独，也没有放弃！前路未必多平坦，但只要一直走，便不会是死路。
李一诺
所以“敞开”就打开了一片新天地，能看到更真实的人和内心。做到这一点，才真的能“领导”。
李一诺
真正了解教育的人明白，儿童成长时期最重要的实际是人和人之间的关系和情感。
李一诺
如果你在读这本书的时候不是为了向一位身贴各种闪光标签的成功者取经，而是在反思自己、发现自我，那么我就会觉得这篇推荐序写得格外有意义。
李一诺
感受在时光的缝隙里，属于你自己的生命之光。
李一诺
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
人人为我，我为人人。
列宁
你们从我这抢不走任何东西，如果一个人愿意给，那就谈不上抢。
塞涅卡
时间对我说：你忘了我也没用，因为你想忘了的，与我无关。
王朔
一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝再交给我们这个事实的时候，顺便保证了它的结果。所以死不是一件急于求成的事，死是一个必然会将临的节日。
史铁生
有钱人相信：“我创造我的人生。”不管是出于自觉还是不自觉的原因，一个人的人生状态都是自己造成的。
哈维·艾克
山房之磬，虽非绿玉，沉明轻清之韵，尽可节清歌洗俗耳。山居之乐，颇惬冷趣，煨落叶为红炉，况负暄于岩户。土鼓催梅，荻灰暖地，虽潜凛以萧索，见素柯之凌岁。同云不流，舞雪如醉，野因旷而冷舒，山以静而不晦。枯鱼在悬，浊酒已注，朋徒我从，寒盟可固，不惊岁暮于天涯，即是挟纩于孤屿。
陈继儒
更多的还有非功利性的阅读，我们要“培育”这个字，我们要读文学作品，我们要读历史作品，我们要读哲学作品，我们要不断地阅读，穷尽我们知识的想象力。
罗翔
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
悲伤就是知识
拜伦
但愿同入梦。
琼瑶
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
人人为我，我为人人。
列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
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40句相邻名言
人生之路到底能走成什么样子，如果能用一个公式表示，就是“小决定×N”。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
选择有两部分，一是选择做什么，二是选择怎么做。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
在每一个小选择里改变思维方式，锻炼能力，获得对应的成长。
李一诺
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你永远不会“准备好”。我们恰恰是通过做事来“准备”的，而不是通过“准备”来做事的。所以，面对机会，没准备好不是问题，要勇敢把握，多“做”几次就好了。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
很多时候“想要”不一定是真的“需要”，看上去“热闹”的生活未必是好的。区分“有效欲望”与“无效欲望”才能让我们的精力分配有的放矢。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
五六个人原则”，就是不管你在什么环境——学校、职场、家庭，你周围的五六个人构成的微环境对我们的影响远远大于宏观环境。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
认知时间的三个阶段：做事，分秒必争地“奋力奔跑”；为人，接受生命成长的自有节奏；合一，感受到时间与意识的一体性。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
从生命的角度来看，时间有它自己的节奏。该做的事要做，但是结果只有在该来的时候才会来，不会早到，也不会迟到。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
时间没有分离性，所以生命的经历不是你物理上经历了什么，而是你记住了什么。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
没有过去——过去只是我们的记忆；没有未来——未来只是我们基于记忆做出的投射和想象。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
人的终极幸福是真正的快乐和内心平静。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
如果是我们自己做出选择并全情投入，它就可以是最好的选择。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
我们要创造自己想要的生活，但创造的前提是不在抗拒和愤怒中消耗能量，否则谈不上创造。真正的创造者就像海里的冲浪高手，接纳海浪之后才可能会冲浪，而不是抱怨为什么浪这么大。一旦学会冲浪，你可能希望浪越大越好，因为你在接纳之后已经允许自己和海浪融为一体了。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
大部分的时间，都用在和自己的无力感奋斗。
李一诺
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该做什么就做什么，别拿别人的错误惩罚自己。
李一诺
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社会是复杂系统，“不合理”是常态，也学会了放下受害者心态。
李一诺
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希望你和你的朋友能够在这些芜乱的问题与坎坷的现实之间，以清明的眼光、冷静的头脑，脚踏实地地维系共同理想的不坠。
李一诺
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即使一地鸡毛，也要打起精神，“粉墨”登场。
李一诺
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听见自己内心的声音，接触自己真实的生命，并不能马上带来成功。相反，生活的常态是“失败”，是走夜路。但人生的另一个真相是，你走着走着，就会走出最黑暗的那一段路。这时候再回头看，你就会想去拥抱一下黑暗中的自己，感谢一下她：谢谢你，再害怕，再孤独，也没有放弃！前路未必多平坦，但只要一直走，便不会是死路。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
其实生活一直是这样的，在我们做成的每一件事背后，是十件、百件没做成的事，但只要方向是对的，面对恐惧，坚持前行，人生中的这些灰暗时刻，终究会变成希望的光亮。
李一诺
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我们每个人力量最初的来源是家庭的养育。
李一诺
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无条件的包容和无期许的爱。它恐怕是一个人在幼年能收到的最珍贵的礼物。
李一诺
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我们都知道生命可贵，但只有生命逝去的时候，我们才知道那个生命、那样的呼吸、那独一无二的声音不复存在的滋味。
李一诺
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能透过表层看到的灵魂，是生命里的无价宝。
李一诺
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富足的心灵，在任何困难和低谷面前，都相信“我可以”的信念和行动，以及对生活的无限热爱和幽默感。
李一诺
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知来处，方知去处。
李一诺
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占有多少才更荣耀，拥有什么才能被爱？
李一诺
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我们终其一生在追寻的是什么？无非是爱罢了。
李一诺
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人生无非是一趟主观的旅程。
李一诺
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出路只有一个，便是转身面对，一旦面对，就会发现其实那里什么都没有，原本的黑影灰飞烟灭、瞬间消散，留下一片灿烂阳光。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
我们认为伤害自己的是外面的人和事，但其实所有的伤害都是通过内在自我才起作用的。
李一诺
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向内看，向前走。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
我们向内探索自己的根扎得越深，向外伸展的枝叶就越繁茂。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
只有当这个答案是自己参悟的结果时，我们才能真正理解。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
内心最大的力量，就是哪怕在那样极端恶劣的情况下，仍然有选择如何面对的自由。
李一诺
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了解自我是一段无尽旅程，不管现在在哪儿，有多少次反复，也要坚信你正在走向开悟和幸福。
李一诺
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我们自洽了，才能给周围的人带来光亮，给世界带来真实的力量。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
越是“向内”了解自我的人，越可能“向外”给世界带来光亮，这看上去是一个悖论。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
走出困境的唯一路径，是面对它。困境是绕不过去的，你以为绕过去了，但早晚还会掉进同一个坑里。走出困境唯一的“捷径”就是回到困境，面对困境，再走出来。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
孤独的对面不是和别人在一起的温暖，而是面对自我的勇气。当我们能够直面时，就会知道人生的本质不是“苦”，而是巨大的爱和喜悦。
李一诺
致力于探索基础教育的创新
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
