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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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工作
真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。 在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。
爱因斯坦
在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。 耐心和恒心总会得到报酬的。
爱因斯坦
我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,??使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
爱因斯坦
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 我从不想未来,它来得太快。 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊??还是抓紧时间工作吧! 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
爱因斯坦
到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
爱因斯坦
发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
爱因斯坦
要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
爱因斯坦
几个世纪以来,德国人民一直是在一群教书匠和下级军人的洗脑灌肠教育下,他们学会了勤奋工作及各类知识,但也学会了奴性服从、军事习性和野蛮残忍。
爱因斯坦
在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧。
爱因斯坦
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
爱因斯坦
对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
爱因斯坦
要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的,从客观的观点来看,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界———那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。
爱因斯坦
在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!
爱因斯坦
照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那么在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
爱因斯坦
在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。
爱因斯坦
在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
爱因斯坦
我不愿谈论我的工作。雕塑家,画家,音乐家和科学家,他们工作,是因为他们喜欢自己的工作。名声和荣誉是次要的事。我的工作是我的生命。每当我找到真理,我会欢喜宣告。……别人的反对不影响我工作。
爱因斯坦
他们工作,是因为他们喜欢自己的工作。
爱因斯坦
我年轻时所向往的生活,只是静静地坐在某个角落,做我的工作,不要大众注意。可你看现在我过成了什么样子。
爱因斯坦
别人的赞扬有腐败效应。逃避这种效应的唯一道路,是继续工作。
爱因斯坦
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