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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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基本
这是我从人生第二阶段过渡到第三阶段的一年。我想把它传下去。我的意思是,在你生命的最初几天,你依赖别人,你学习。你基本上是个孩子,这取决于你的父母。在你人生的第二阶段,你在工作,别人依赖你,你在努力获得成功。然后当你进入人生的第三阶段时,成功就不再是一种刺激了。有一种自然的,本能的渴望帮助别人成功。
瑞·达利欧
当人们互相掐住对方的喉咙,富人和穷人,左派和右派等等,你有一个基本的崩溃,这变得非常危险。
瑞·达利欧
我认为最基本的问题是每个人都认为他们知道真相是什么,有时他们甚至歪曲真相来提出自己的论点。
瑞·达利欧
从第二天早晨起,一去学校,我马上就从后门出去直奔林子,一直到傍晚,都是我一个人在那里度过。我把大本的植物图鉴带到林子里,中图鉴中寻找着林子里的每一棵树的名字和特性,并把它们一一地记在了心里。我们家做着与林木管理有关的工作,我记下树木的名字和特性,应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在是太多了,这么多的树都有各自的名字和各自的特性,我觉得十分有趣,简直着了迷。现在我所知道的树木的拉丁名字,基本上是那时候要林子里记住的。我不打算去上学了。在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字、了解它们的特性,将来就可以靠这些知识生活了。再说,我很清楚,从心里喜欢树、对树有兴趣、能和我一起谈论它们的人,无论老师还是同学一个人也不会有。
大江健三郎
光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
弗兰兹·卡夫卡
我知道,尽管机体非常复杂,生命依然简单朴实;当失去了最基本的简朴时,一切都将破碎。
泰戈尔
管理被人们称之为是一门综合艺术——“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
彼得·德鲁克
不,丽达,基本没有改变!我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧成分。但是在基本方面我是赞成牛虻的。我赞成他的忠诚、他那无穷的接受各种考验的力量,我赞成那种受苦而毫不诉苦的人。我赞成那种革命者的典型,在他们看来,个人的事情丝毫不能与全体的事业相比。
奥斯特洛夫斯基
医源性损伤的第二原则是:它是非线性的。我们不应该让基本上健康的人去冒险;但是,对于那些被认为处于危险之中的人,则应该冒更多的风险。
塔勒布
我明白了,有些人只是放下自我,做好最基本最本分的事儿,这样做很久,就成了最好。这些人习惯性地少想,把一辈子当成一天过。
塞尔玛·拉格洛夫
我们基本的教育观念是:我们绝不能变成孩子发展的障碍。
蒙台梭利
我们基本的教育观念是:我们绝不能变成孩子发展的障碍。
蒙台梭利
我们基本的教育观念是:我们绝不能变成孩子发展的障碍。
蒙台梭利
人类历史的进程受人类知识增长的强烈影响,我们不可能用合理的或科学的方法来预测我们的科学知识的增长。所以,我们不能预测人类历史的未来进程,没有一种科学的历史发展能作为预测历史的根据。所以历史决定论方法的基本目的是错误的,历史决定论不能成立。
卡尔·波普尔
因此我们必须改变我们对错误的态度。我们实际的道德改革正是必须从这里开始。因为旧的职业道德的态度使我们掩盖错误,保守秘密,尽快忘掉它们。新的基本原则是,为学会避免犯错误,我们必须从我们的错误中学习。因此,掩盖错误是最大的理智的罪恶。我们必须不断提防错误。当我们发现错误时,一定要记住它们;我们必须彻底分析它们,弄清事情的原委。
卡尔·波普尔
嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源,而是逃避现实的一种手段,是把不堪正视的痛苦暂时忘记的一条途径。
罗素
判断生活是否值得经历,本身就是在回答哲学的基本问题。
加缪
判断生活是否值得经历,本身就是在回答哲学的基本问题。
西西弗斯的神话
加缪
判断生活是否值得经历,本身就是在回答哲学的基本问题。
加缪
我的基本要素是工作。我有此生就是为了工作。我两腿能及之处有界限,我双眼能看到的也有界限,我从不知道我的工作有何界限。
拿破仑
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