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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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学问
有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。
罗斯福
哲学问题可以比作保险柜上的锁,拔某个词或者数字可以打开它,这样,只有当这个词正好对上了时,才会轻而易举地打开它,而且只要是对上了,连小孩子都能打开它。
维特根斯坦
我们觉得,即使所有可能的科学问题都悉数获得了解答,我们的人生问题还完全没有被触及到。自然,这是恰恰不再存在任何问题了;恰恰这就是答案。
维特根斯坦
凡国家若想富强,哪有不注重教育与实业,能够成功的呢?我们现在这几天正讨论设立东北大学问题。并且,也计划派送留洋的学生。现在救急的法子,就是凡本省自费出洋的,都由省政府酌量予以救济,不使他们失学。
张作霖
人情物理不悉,便是学问不透。
张居正
如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。
何其芳
没有比人生更难的艺术了,其他的艺术学问到处都有教师。
塞内加
怎样的人才最有价值呢?读破了千万卷书的人最有价值吗?不是,仅只读书是不能冲破人生之波的,由书卷得来的知识好比是行李一类的东西,如果头脑中塞满了这类东西,反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了,要在活的人生之波里游泳,第一要紧的是健康的身体,把自己的身体弄壮健,是一生的活学问,第二要紧的是用自己的意志过活,世间尽有不用自己的意志,奴隶似的过其一生的人呢,第三要紧的是道德的价值,如果没有道德,到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的,在人的力中,最强的就是道德之力,身体的健康是一种力,意志的生活也是一种力,但是最伟大的是道德的力,无论身体怎样好,意志怎样强,如果这人无道德的力,他一遇到世间的凶液就会手足痉挛,不能左右游泳的,世上像这样的人很多。
亚米契斯
教育的目的,并不只是授予学问,而是在于:一方面要鼓励高尚的、正直的、武士式的情操;同时还要清除下流的、浮躁的、粗野的恶劣风气。
夏目漱石
古代曾有过一个伦理学问题:当洪水到来时,一个只能救走一个人的男人,是去救他的父亲呢,还是去救他的儿子?在这个时代的人看了,提出这个问题很不可理解。
刘慈欣
学问不经过平时的学习和积累,不能成名。
王充
凡学问之法,不为[畏]无才,难于距师。
王充
”这是从他们的过去截取的渊博学问,同时也带有市井的况味---还有什么比得上算命更受欢迎?“真像是牛津的汉学家出的试题,就只是有什么她抓不住的含义,她断定是典型的日本作风,无心的幽默中未驯的野性。
张爱玲
最讨厌的是自以为有学问的女人和自以为生得漂亮的男人。
张爱玲
一本正经地对待消遣和刻板地追求学问,结果就会成为一个学究。
丁玲
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
曹雪芹
做学问的方法没有什么窍门,知道错误,赶紧改正错误罢了。
二程
君子求学问为了自己增长知识,小人求学为了迎合别人的爱好。
二程
研究学问的人要务求实际,不要靠近虚名。如果有意识地靠近虚名,那么大的原则已经失去了。
二程
滋润养育自身一定要用诚敬,求学的目的就在于获得知识和学问。
二程
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