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批评
批评的第一步是自我批评,改变孩子的第一步是理解他们。
王金战
家校联系单要以正面鼓励为主,即使有问题,也要采用“三明治”批评法,把问题夹在表扬中巧妙地表述。家校联系单上一句话的表扬,有时远比班主任讲大道理有用得多。
陈秋中
针对学生的违纪行为,除了批评、指正之外,更需要的是正向引领。
陈秋中
班主任在点评时,要注意既要有肯定,也要有鞭策,要特别注意,不要总是批评。
陈秋中
年长者最大的修养,就是控制住批评年轻人的欲望。人类之所以进步,是因为下一代不听上一代的话。
毛姆
我赞成新闻自由,反对任何压制言论的违宪行为。国民针对其代理者的抱怨或批评,不论公正与否,都应该通过理性说服,而不是武力镇压。
杰斐逊
人家批评你的错误,那是对你的友爱和帮助,你应当自我检讨一番。
海明威
一个过去十年只知道打高尔夫球和拿着笔批评别人的人根本不懂什么叫尊重。
穆里尼奥回击克鲁伊夫
穆里尼奥
我把别人对我的批评当作一种恭维。
C·罗纳尔多
当一个人失宠时,批评他并让他为所有人的错误承担责任是件很容易的事。
托尔斯泰
动物是极容易相处的,它们从不提问,也从不会批评。
乔治·艾略特
一切真正的天才,都能够蔑视诋毁;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。
克雷洛夫
连封建皇帝都知道做个自我批评。
俞平伯
谈论到苏东坡,我们就不能避免“气”这个字。因为每个文学批评家综括苏东坡的个性,必用孟子所说的这个“气”字。“气”本是普通字,是空气,是气体,是大气,是精神,是力量,是运动,是闷在心里的恼怒。在里,“气”是哲学的概念,类似柏格森所说的“生气勃勃”,是人格上的“元气”。使伟人和匹夫显然不同的,往往是精力元气上的差异。在孟子的哲学上,“气”是伟大的道德动力,更简单说,就是人求善、求正义的高贵精神,这种精神,人人皆有,是与生俱来的。人在世上生活下去,这个“气”可因得其陶冶营养而增长强大,亦可因消减而衰弱。《苏东坡传》
林语堂
如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美丽而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊!
林语堂
如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊!
林语堂
时间是所有批评家中最伟大、最正确、最有才华的。
别林斯基
我喜欢这样想:“不管你有多少缺点,不管别人对你的批评如何,反正我要学习你那些长处,要把它变成我的。”
魏书生
不是讨厌工作本身,而是讨厌因为工作而受到他人的批评和指责,讨厌被贴上“你没有能力”或者“你不适合这个工作”之类的无能标签,更讨厌无可替代的“我”的尊严受到伤害。也就是说,一切都是人际关系的问题。
岸见一郎
对于孩子一批评不好,表扬也不好,阿德勒认为父母和孩子是平等关系,应该横向鼓励,表达感谢就可以了。
岸见一郎
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