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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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境界
只有那些有勇气正视现实,有勇气迎接挑战的人才能真正实现超越自我的目标,达到卓越的境界。
李开复
工作最高境界:“你以为我在玩,其实我在工作;你以为我在工作,其实我在玩。”
李开复
断世渴爱常求佛智,离欲境界得法喜乐。
释迦牟尼
如鱼离水栖,投于陆地上,以此战栗心,摆脱魔境界。
释迦牟尼
以佛为境界,专念而不息。
释迦牟尼
于佛境界起信心,得佛灌顶心无着。
释迦牟尼
忍耐是修行的最高境界。
释迦牟尼
在纷扰的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。
柏拉图
人经过努力可以改变世界,这种努力可以使人类达到新的、更美好的境界。
罗斯福
当我画画的时候,我从未想到出售。人们只是不了解,我们绘画是做实验,是为了开拓自身以力求达到更高的精神境界。
爱德华·蒙克
数学该怎么学?从最基本的东西开始,顺着学生的问题往回找,一直找到根上,把根找到以后,再顺着往回捋。最后找到的是那个枝繁叶茂、波澜壮阔的数学境界。学数学的感觉就是这样出来的。
王金战
学数学有四个境界:听懂,会做,做对,做好。
王金战
用家长理智而温暖的恋爱故事,告诉孩子,爱情是美好的,更是需要条件的。每个人都是一棵树。学生时期,首要的是生长;成年之后才能开花、结果。如果颠倒了顺序,早早地开花,这棵树一定长不高、长不壮;你一生的境界也就无从谈起。
王金战
没有不出问题的孩子,家长不要苛求孩子完美无缺,屡战不败。同时,百战百胜又是每个孩子可以达到的境界。有些孩子之所以持续优秀,的确有一整套更为完备的应变机制。
王金战
学习的四重境界:上等学子,能接受师长的折磨,忍耐上进;中等学子,能接受师长的鼓励,奋发图强;下等学子,能接受师长的赞美,爱中成长;劣等学子,什么都不能够接受,一事无成。
张德芬
教育孩子的四重境界:第一重境界,对孩子只是指责,逼迫,灌输。第二重境界,多夸奖孩子,激发孩子向上的愿望。第三重境界,不满足于让孩子只是体验,而是还要教孩子从这件事中学到知识和道理。第四重境界,家长不告诉孩子道理或答案,而是引导孩子思考与总结。
张德芬
道是一切事物构成的最基本的要素,它是简单的、无形的、无欲的、无冲突的最高境界。人应该同自然规律保持一致,而不能违抗,这意味着我们做任何事都应顺其自然而不可强求,不要任何情况都强力去做。比如庖丁解牛,他一把刀用了二十年而不换,就是源于他掌握了规律,并顺应规律。人力有限,让事物按其自身规律发展,像水一样流动,像镜子一样平静,像回声一样快而不留痕迹,静无杂质。截拳道绝非只是偏于某一方面的,惟有整体的,方可应付任何的情况。
李小龙
我们只知道我们一无所知,这是人类智慧的最高境界。
托尔斯泰
日常琐事一经过幻想加工,都能成为若真若幻的神仙境界。
杰克·伦敦
我们看见了生命的奥秘:即使在绝望的现实中,我们也可以通过想象与信心,把生命的境界无止无尽地提升和扩大。
施蛰存
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