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人生
小学教导的价值,就在于打定小学生一辈子有实在明白的人生观的基础。
叶圣陶
学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
叶圣陶
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的能力。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总含有一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。
叶圣陶
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
叶圣陶
阅读是从他人的经验中取得正确无误的,于我有用的,借以扩充我的知识,加多我的经验,增强我的本事。就是读文艺作品如诗歌小说等,也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总包含一种人生见解和社会观察,这对于我的立身处世都有极大的关系。
叶圣陶
人生在世,有意有情,到了死后各自干各自的去了,并不是生前那样个人死后还是这样。活人虽有痴心,死的竟不知道。况且林姑娘既说仙去,他看凡人是个不堪的浊物,那里还肯混在世上。只是人自己疑心,所以招些邪魔外祟来缠扰了。
曹雪芹
十年日子回眸间,忆往昔,自难忘。少年壮志,失落在何方,纵使相逢也陌路,情以淡,心遥远。夜来幽梦忽还乡,麻花辫,蝴蝶绕,相对无言,唯有心意连,料得人生无常事,不相见,意自忘。
曹雪芹
如此看来,人生缘分都有一定,在那未到头时,大家都是痴心妄想。乃至无可如何,那糊涂的也就不理会了,那情深义重的也不过临风对月,洒泪悲啼。
曹雪芹
镜里恩情,更那堪梦里功名!那美韶华去之何迅!再休提绣帐鸳衾,只这带珠冠,披凤袄,也抵不了无常性命。虽说是,人生莫受老来贫,也须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨,气昂昂头戴簪缨;光灿灿胸悬金印。威赫赫爵位高登,威赫赫爵位高登;昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存?也只是虚名儿与后人钦敬。
曹雪芹
十年日子回眸间,忆往昔,自难忘。少年壮志,失落在何方,纵使相逢也陌路,情以淡,心遥远。夜来幽梦忽还乡,麻花辫,蝴蝶绕,相对无言,唯有心意连,料得人生无常事,不相见,意自忘。
曹雪芹
生命中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。
福楼拜
不切实际地追求暧昧的浪漫,以想象里构筑的感情来代替生活,最终是对现实人生的一种嘲讽和毁损。
福楼拜
人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。
福楼拜
生命中,最光辉的一天并非功成名就的那一天。而是从悲叹与绝望中产生对人生,挑战与勇敢迈向意志的那一天。
福楼拜
人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就的那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战以勇敢迈向意志的那天。
福楼拜
承受人生的唯一方式是沉溺于文学,如同无休止的纵欲。
福楼拜
人生在世的首要大事是保持灵魂的高尚。
福楼拜
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