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尊重
学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。
马卡连柯
没有彼此的尊重,友谊是不可能有的。
马卡连柯
孩子是活生生的生命,美好的生命,因此对待他们就该像对待同志和公民一样,必须了解和尊重他们的权利和义务:享受快乐的权利,担当责任的义务。
马卡连柯
得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。
马卡连柯
得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。
马卡连柯
要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。
马卡连柯
青年男女应当保持真诚的关系,也就是说,要有这样一种关系无论对任何事物,不夸大,也不低估。如果彼此不欺骗,如果尊重自己也尊重他人,这时候,x7f不管保持什么样的关系-友谊的爱慕的等等关系-那都是健全的关系。
马卡连柯
孩子是活生生的生命,美好的生命,因此对待他们就该像对待同志和公民一样,必须了解和尊重他们的权利和义务享受快乐的权利,担当责任的义务。
马卡连柯
学会爱人,学会懂得,学会做一个幸福的人--这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。
马卡连柯
我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。
马卡连柯
青年男女应当保持真诚的关系,也就是说,要有这样一种关系无论对任何事物,不夸大,也不低估。如果彼此不欺骗,如果尊重自己也尊重他人,这时候,不管保持什么样的关系-友谊的爱慕的等等关系-那都是健全的关系。
马卡连柯
学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。
马卡连柯
青年男女应当保持真诚的关系,也就是说,要有这样一种关系无论对任何事物,不夸大,也不低估。如果彼此不欺骗,如果尊重自己也尊重他人,这时候,不管保持什么样的关系-友谊的爱慕的等等关系-那都是健全的关系。
马卡连柯
学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。
马卡连柯
性教育还应当包括培养对于性问题的真诚尊重,即所谓纯洁的态度。约束自己的情感、想象和正在产生的欲望的能力。是一种最不可缺少的能力,这种能力对社会的重要性还投有充分地为人所重视。
马卡连柯
穷人最尊重、最眼红的东西,就是财富。
大仲马
康德说:人只能是目的,不能是纯粹的手段。一个尊重别人的人,就不会把他人作为玩物,一个尊重人性的人,同样也能够尊重自己,而不会沉溺于败坏、低级的趣味之中。
罗翔
我小时候非常讨厌我的父母啊,见到叔叔阿姨就让我来叫叔叔和阿姨。我后来发现了慢慢的发现,其实人是很难发自内心的去尊重别人,所以所有的尊重其实都要是去训练。我的父母这样帮我,只是在训练我去尊重他人。
罗翔
司法虽然要尊重民意的表达,但又需要超越民众的偏见。
罗翔
要按照我们的本性,我们其实是真的不想尊重他人,我们就是希望把对方给物化:我们看到比我们位阶高的,我们会嫉妒;看到不如我们的,我们会轻视;看到长相姣好的时候,会激发我们的邪情;看到长相丑陋的人,我们又会产生厌恶之情,所以人的内心是很幽暗的。
罗翔
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