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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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事
当为孩子提供了他们所需要的一切条件后,我们必须做的就是控制自己盲目帮助孩子的冲动,跟孩子保持一定的距离,不要总是去干涉他们,当然也不能漠不关心。当孩子专心地去做他么眼中非常重要的事情时,他们会非常安静,乐在其中地享受属于自己的快乐。这时,我们什么也不需要去做,只需要站在孩子的旁边默默观察他们。
蒙台梭利
生命的初期,一定要从环境中吸收大量的讯息,这是心智活动最频繁的时期,孩子需要从环境吸收一切的事物。
蒙台梭利
反反复复地做同一件事情,不是孩子天生就喜欢的,但是在重复的过程中,孩子熟能生巧。
蒙台梭利
日常生活中的家事,儿童都非常喜欢参与。
蒙台梭利
天才的特点:能使头脑集中于某事物。
蒙台梭利
战争重要的是求取政治上的成果,而不是军事上的成功。
蒙森
最狡猾的谎言会在最单纯的事实前无地自容。
蒙森
最狡猾的谎言会在最单纯的事实前无地自容。
蒙森
最可悲的事却莫过于懦夫不幸有了机会做大胆的决定。
蒙森
战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功。
蒙森
最可悲的事却莫过于懦夫不幸有了机会做大胆的决定。
蒙森
久者事竟成也。
刘秀
喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。
诸葛亮
有文事必有武备。
诸葛亮
喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。
诸葛亮
喜欢但是不爱,爱却又并不喜欢,可见喜欢与爱并不是一码事。喜欢,是看某物好甚至极好,随之而来的念头是:欲占有。爱,则多是看某物不好或还不够好,其实是盼望它好以至非常好,随之而得的激励是:愿付出。
史铁生
人间的最糟糕的事,就是人总难免把自己的意志强加于人,这可能是万恶之源。
史铁生
如果有不断增长的人类知识这回事,那么我们今天就不可能预先知道我们明天才会知道的事情。
卡尔·波普尔
每一个人只有为自己可选择的事业而牺牲的权利,但任何人都没有权利去鼓励别人为一个理想而牺牲。
卡尔·波普尔
一切活的事物都在寻求更加美好的世界。
卡尔·波普尔
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