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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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他们
在世界上出人头地的人,都能够主动寻找他们要的时势,若找不到,他们就自我创造出来。
萧伯纳
在这个世界上取得成就的人,都发奋去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自我创造机会。
萧伯纳
在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
哥白尼
我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。
哥白尼
将精神病、罪恶和罪责剥离开来是错误的,因为他们的本质是相互联系的。
弗洛伊德
美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。
梁启超
美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。
梁启超
美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。
梁启超
在人们谈话议论的座中,与其听他们的言辞的意义,不如看他们的颜面的变化,兴味好得多,且在实际上,也可以更深切地了解各人的心理。
丰子恺
对于那些孩子,我是极其羡慕和嫉妒的,然而,当他们明白了我为何羡慕和嫉妒他们时,他们也就失去了令我羡慕的资格。
丰子恺
最完全地见到。我比起他们来,真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽,所斫丧,是一个可怜的残废者了。
丰子恺
而拙于技术。因此儿童描绘物象,往往不真实,甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的,因该听他们按照本能而作画,不可加以干涉。这是错误的图画教育论。
丰子恺
儿童对图画富有兴味,而拙于技术。因此儿童描绘物象,往往不真实,甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的,因该听他们按照本能而作画,不可加以干涉。这是错误的图画教育论。
丰子恺
友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。
培根
了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚定他们向上的意志和进取精神。
培根
残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。
培根
美丽的人并不总是有其他的才能。很多美丽的人什么都不做,他们太追求外在的美而放弃了内在的美。
培根
残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。
培根
有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
培根
出身高贵的人,常是不太勤劳的,但他们对劳动的人却又往往心怀嫉妒。
培根
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