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自由
父母的焦虑是孩子成长的最大障碍,放松的心态才能给孩子真正的自由。
尹建莉
教育的本质是让孩子拥有自由成长的空间,而不是被塑造成某种特定的形状。
尹建莉
自由的孩子最自觉,自觉的孩子最自由。
尹建莉
教育的本质是让孩子拥有自由成长的空间,而不是被塑造成某种固定的模式。
尹建莉
孩子的成长需要自由,而不是控制。
尹建莉
儿童通过自由选择的活动来建构自我,这是蒙台梭利教育的核心。
孙瑞雪
真正的纪律来源于自由,而不是约束。
孙瑞雪
儿童通过自由选择工作来建构自我,这是蒙台梭利教育的核心。
孙瑞雪
儿童在自由的环境中才能发展出真正的创造力。
李跃儿
学术自由之重要,不仅在求真理,亦在养成独立不倚之人格。
梅贻琦
学术自由之重要,在于保持学者独立之精神。
梅贻琦
学术自由之重要,在于能培养独立之精神,自由之思想。
梅贻琦
科学的发展需要自由探索的精神,也需要严谨求实的态度。
周光召
真正的自由不是没有约束,而是在约束中找到自己的路。
郝景芳
真正的自由不是选择的权利,而是选择的勇气。
郝景芳
真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。
郝景芳
真正的自由,是内心的自由。
阿来
在这个世界上,有些人的命运就像是被风吹散的蒲公英,看似自由,却无法选择自己的方向。
阿来
在新疆的日子里,我懂得了什么是真正的辽阔和自由。
王蒙
记忆是一种相聚的方式,忘却是一种自由的方式。
毕飞宇
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