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评价
良好的教养在于隐藏咱们对自我较佳的评价,以及隐藏咱们对他人较差的评价。
马克吐温
良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差 的评价。
马克吐温
良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差的评价。
马克吐温
良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较 差的评价。
马克吐温
良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差的评价。
马克吐温
良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差的评价。
马克吐温
一个有才干的人,越是在远处有名声,到了近处就 越令人失望;别人越是把他想得光芒四射,相见之下,他就 越显得黯然失色。在这种情况下,好奇心一旦落了空,就常 常会产生对这个人物的不公正的评价。
巴尔扎克
一个人有怎样的价值,人们就怎样看待他。一心想知道他人如何评价我们,这种好奇非常无聊,总是担心自己仍然默默无闻,这种恐惧也是毫无意义。如果一个人知道他能做任何事情——而且他比别人做得都好——他就有了别人承认这一事实的保证。
爱默生
一个有才干的人,越是在远处有名声,到了近处就越令人失望;别人越是把他想得光芒四射,相见之下,他就越显得黯然失色。在这种情况下,好奇心一旦落了空,就常常会产生对这个人物的不公正的评价。
巴尔扎克
有时候我们无法准确的评价一个人。人心善变,立场不同,观点自是不同。我们可能连看清楚自己都很难,更无法以一个智者的角度去评说任何其他人。
陆小曼
活着是自己去感受活着的幸福和辛苦,无聊和平庸;幸存,不过是旁人的评价罢了。
余华
即使没有**的干预,人与人之间也会产生声望与权威的不平等。因为一旦结成社会,人们就开始相互比较,从邻居们持续不断的交往中,人们发现了他们之间的种种差异。这些差异有几种主要类型,其中财富、地位或者等级、权力以及个人品质是人们相互评价的主要准则。
卢梭
原始人与文明人之间差别的根源在于,原始人只生活在他自己的世界中,而文明人一直生活在自己的世界之外,他们仅仅知道按别人的意愿来生活,以至于似乎只有别人对他的评价才能体现他自己生存的意义。
卢梭
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