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马卡连柯
苏联杰出的教育家作家
安东·谢苗诺维奇·马卡连柯(Антон Семёнович Макаренко,1888年3月13日~1939年4月1日),生于哈尔科夫省别洛波里城,苏联杰出的教育家、作家。
任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。
马卡连柯
只有在儿童已经养成对人们私生活应有的态度,只有在儿童对若干事物已经习惯于保持处女般的缄默,也就是说,只有在儿童年龄日渐长大的时候,才可以和他们谈性生活。
马卡连柯
青年男女应当保持真诚的关系,也就是说,要有这样一种关系:无论对任何事物,不夸大,也不低估。如果彼此不欺骗,如果尊重自己也尊重他人,这时候,不管保持什么样的关系,友谊的、爱慕的等等关系,那都是健全的关系。
马卡连柯
遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
马卡连柯
每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。
马卡连柯
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
马卡连柯
家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。
马卡连柯
儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
马卡连柯
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。
马卡连柯
以溺爱对待儿童,只会造成儿童的不诚实、虚伪和自私自利。
马卡连柯
我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。
马卡连柯
在集体中,通过集体而进行教育。
马卡连柯
我们所说的高度熟练、真才实学、有本领、有技术、手艺高超、沉默寡言、实事求是、不辞劳苦。——这才是最能吸引孩子们的东西……
马卡连柯
信任——这是头等重要的法律。
马卡连柯
纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
马卡连柯
性爱,如果认为同个性的全部发展无关而独立存在,就不可能是正确的社会教育。
马卡连柯
青年男女应当保持真诚的关系,也就是说,要有这样一种关系:无论对任何事物,不夸大,也不低估。如果彼此不欺骗,如果尊重自己也尊重他人,这时候,不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。
马卡连柯
性教育也正应该是爱的教育,即由生活、志趣和希望的—致所组成的那种重大的深刻的感情教育。
马卡连柯
你可以对他们极端冷淡,可以对他们苛刻到吹毛求疵的地步;如果他们老是寸步不离地跟着你,你可以不理他们,甚至对他们的爱戴也可以表示冷淡,但是假如你的工作、学习和成绩都非常出色,那你尽管放心:他们全会站在你这一边,决不会背弃你。
马卡连柯
即使是最好的儿童,如果生活在组织得不好的集体里,也会很快地变成一群小野兽。
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