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尼尔·波兹曼
世界著名媒体文化研究者和批评家
尼尔·波兹曼（Neil Postman，1931年-2003年10月5日），出生于纽约，毕业于纽约州立大学弗雷德尼亚分校，硕士及教育博士，世界著名媒体文化研究者和批评家。
技术总是有不可预见的后果，它并不总是必然的。
尼尔·波兹曼
美国人是西方世界中娱乐得最好的人，也很可能是最不了解情况的人。
尼尔·波兹曼
我们不是通过一个文化的琐碎输出来衡量它，而是通过它所声称的重要事物来衡量。
尼尔·波兹曼
我们的大部分日常新闻是惰性的，它提供了一些可以用来交谈的信息，但无法导致任何有意义的行动。
尼尔·波兹曼
人们在困境中有时会更倾向于选择熟悉的问题，而不是不熟悉的解决方案。
尼尔·波兹曼
孩子们进入学校时是问号，离开时却成了句号。
尼尔·波兹曼
如果学生在历史、社会影响和技术偏见方面接受良好的教育，他们可能会成长为能够驾驭技术的成年人，而不是被技术驾驭。
尼尔·波兹曼
在最好的情况下，教育可以教会人如何生活，而不仅仅是如何谋生。
尼尔·波兹曼
当一个民族被琐事分心，当文化生活被重新定义为娱乐的循环，当严肃的公共对话变成婴儿般的胡言乱语，当人们变成观众，公共事务变成杂耍时，一个国家就面临风险；文化死亡是一个明确的可能性。
尼尔·波兹曼
娱乐至死的可怕之处，不在于娱乐本身，而在于我们日渐失去严肃思考的能力——甚至不再意识到自己失去了什么。
尼尔·波兹曼
信息泛滥的时代，我们被淹没在无关紧要的碎片中，却失去了分辨意义的能力。
尼尔·波兹曼
我们拥有了所有答案，却忘记了问题本身。
尼尔·波兹曼
我们像爱上自己倒影的那喀索斯一般，对技术革新带来的便利如痴如醉，却忽视了它可能摧毁我们的力量。
尼尔·波兹曼
我们不应问‘技术能做什么’，而应问‘技术会让我们成为什么样的人’。
尼尔·波兹曼
文化灭亡的方式有两种：一种是奥威尔式的——文化被监狱摧毁；另一种是赫胥黎式的——文化被娱乐消解成一场滑稽戏。
尼尔·波兹曼
童年是一种社会发明，而非生物必然。
尼尔·波兹曼
批判不是否定，而是拒绝被愚弄。波兹曼在多场演讲中的呼。
尼尔·波兹曼
The medium is the metaphor.
媒介即隐喻。
尼尔·波兹曼
媒介即隐喻。The medium is the metaphor.
尼尔·波兹曼
教育的本质是学会如何提问，而非背诵答案。
尼尔·波兹曼
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