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教育
教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。
亚里士多德
在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。
亚里士多德
教育并不能改变人性,只能改良人性。
亚里士多德
教育应由法律规定,并且应是国家的事务。
亚里士多德
成天坐着学习,连“再教育”我们的“工人师父”们也腻味了。有一位二十二三岁的小“师父”嘀咕说:“我天天在炉前炼钢,并不觉得劳累,现在成天坐着,屁股也痛,脑袋也痛,浑身不得劲儿。”显然炼人比炼钢费事;“坐冷板凳”也是一项苦功夫。
杨绛
一个作家应该极力在平凡中去寻找既有趣味,又富有教育意义的情调。
陀思妥耶夫斯基
领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
苏霍姆林斯基
一个好校长,首先应当是一个好组织者、好教育者和好教师。
苏霍姆林斯基
他(指校长)应当既是一个熟悉业务、经验丰富的教育学家,又是一个心理学家。
苏霍姆林斯基
提高每位教师和整个集体的教育素养,这是领导教育和教学工作的一个重要方面。
苏霍姆林斯基
教师不深刻了解他所教的基础知识所属的那门科学,就谈不上教育素养。
苏霍姆林斯基
教师的教育素养的一个很重要的因素,就是要懂得各种研究儿童的方法。
苏霍姆林斯基
真正的教育是从教育者的素质开始的。
苏霍姆林斯基
请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
苏霍姆林斯基
我建议每一位教师都来写教育日记。
苏霍姆林斯基
教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。
苏霍姆林斯基
一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。
苏霍姆林斯基
读书、读书、再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。
苏霍姆林斯基
没有家长学校,我们就不能设想会有完满的家庭——学校教育。
苏霍姆林斯基
关心儿童的健康,是教育者的最重要的工作。
苏霍姆林斯基
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