关于帮助的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
帮助
解题过程中的自我解释能帮助学生把理论与实际联系起来，将原理与具体的步骤联系起来，或者是知行合一。
‌詹姆斯·M·朗
自我解释不仅能构建更好的解题过程，而且能帮助学生更彻底地理解基本原理。
‌詹姆斯·M·朗
培养学生的领悟力就是要帮助他们在大脑中形成丰富的、相互关联的知识网络，这样的网络可以让他们将所学领域的已有知识与其他信息、概念和思想进行关联。
‌詹姆斯·M·朗
提取练习，不论采用何种形式，是像对客人点的一杯绿茶这种日常事务的记忆，还是之前实验里提到的学校的正式考试或小测验，都能帮助我们加强和提高记忆力。
‌詹姆斯·M·朗
作为教师，我们的首要任务之一就是帮助学生掌握我们所教领域的丰富知识，如果做不到这一点，就会严重阻碍学生进行诸如思考、评价和创造等认知活动的能力。
‌詹姆斯·M·朗
衡量成功、快乐的方式很多，其中最容易的方法就是看能不能给自己的家人、朋友和自己尊重的人带来帮助，以及通过什么来改善他们的生活。
窦桂梅
通常，成人对孩子最大的关心和帮助，就是消除他的恐惧和愤怒。
海姆·G·吉诺特
表扬包括两个部分，我们对孩子说什么，孩子对自己说什么，我们应当对孩子表达我们对他的努力、帮助、工作和成就的喜欢和赞赏，然后由孩子本人对自己做出判断，如果我们的孩子值得赞扬的事连同他的感受一起真切的表达出来，孩子就会对他们自己形成积极而有建设性的印象。
海姆·G·吉诺特
认真听孩子提问，在复述了孩子的问题后，帮助孩子把问题弄清楚，提供解决问题的方法，最后问到你现在想到什么答案了吗？这样会使孩子对自己充满信心。
海姆·G·吉诺特
尊重孩子，摒弃语言上的暴力，不逼迫孩子承诺和保证不让他们的内心产生罪恶感，就事论事，对孩子提供及时的恰当的帮助。
海姆·G·吉诺特
在实践中，班级管理的具体技法、技能只有在系统班级管理教育思想和班级管理思路的引领下，才能在提升班级管理效能的同时，更好地实现班级管理的教育功能，帮助学生和教师全面成长。
李伟
背景知识对于认知能力来说必不可少，对阅读理解也不可或缺，它能帮助我们更好地理解新事物，扩大工作记忆的空间，进而使理解变得容易。
丹尼尔·T.威林厄姆
从微观小宇宙出发的教学中，我们要同时对主体和学生负责任，不会像一间智力的快餐店那样只把‘片面’的信息传送给学生，而是去帮助学生理解信息是从哪里来的以及它的含义是什么。
‌帕克·帕尔默
每一个好教师、每一个好父母都在某种程度上学习在自由和纪律的悖论中协调平衡。我们希望孩子们都能成为自由思考、自由生活的人，然而同时我们也知道，帮助他们成就这种自由需要我们在一定环境下约束他们的自由。
‌帕克·帕尔默
如果你想帮助他人，必须了解自己，因为人和人没什么两样。不了解自己，你无法了解他人，为他人服务。没有自知之明，你是在无知中做事，就会制造苦恼。
克里希那穆提
牛人很多，大家又互相谦虚，愿意互相帮助，互相学习，不断拓展，这才是根本。
张磊
一个人的职业生涯很长，不能做任何对帮助过你的人有损害的事情，否则那可能会困扰你的一生。
张磊
投资系统的第一性原理不是投资策略、方法、或者理论，而是在变化的环境中，识别生意的本质属性，把好的资本、好的资源配置给最有能力的企业，帮助社会创造长期价值。
张磊
企业家有责任帮助员工致富。
宗庆后
关心员工的家庭生活。第一，我们一直在帮助员工解决住房问题。第二，小孩子读书问题，小孩子看病问题。
宗庆后