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自由
个人成长一般会经历三个阶段。第一个阶段是“情感的奴隶”:我们需要为他人负责,让他人快乐是我们的义务。第二个阶段是“面目可憎”:为他人的情绪负责,牺牲自己去迎合他人,会让我们觉得的很憋屈、很愤怒,因为我们不再愿意为他人负责,但是我们还心存疑虑,所以态度会变得生硬。第三个阶段是“生活的主人”:我们开始认为帮助别人是一种自由的、快乐的行为。帮助他人,是出于爱,而不是出于恐惧、内疚或惭愧。我们对自己的意愿、感受和行动负有完全的责任,但是我们不能对他人负责。
马歇尔·卢森堡
“自由的人到处磕头拜礼求人收留他的自由”
张爱玲
只有年轻人是自由的。年纪大了便一寸一寸陷入习惯的泥沼里。不结婚不生孩子,避免固定的生活也不中用。孤独的人,有他们自己的泥沼。只有年轻人是自由的,知识一开,初发现他们的自由是件稀罕的东西,便守不住它了。就因为自由是可珍贵的,它仿佛烫手似的--自由的人到处磕头礼拜求人家收下他的自由。
张爱玲
我的志愿——我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以大街小巷的游走玩耍,一面工作,一面游戏,自由快乐得如天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不自觉的将许。
三毛
心理的发展由自由-纪律-自由的周期构成,这些周期似单位细胞组成生长阶段的有机结构。
怀特海
浪漫阶段是教育自由的第一个时期,而后是精确阶段、综合阶段。
怀特海
教育的开始和末尾,主调是自由,中间阶段主调是纪律,自由退居其次。
怀特海
我喜欢流浪的生活,像云一样自由,像风一样无拘无束,因为我知道,生命的意义不在于停留,而在于不断地去寻找,去经历,去感受那无边无际的未知。
三毛
生命的意义和最终目的到底是什么,目前我的答案只有一个,很简单的一个,那便是--寻找真正的自由,然后享受生命。
三毛
人们谈论着自由,话里却全是枷锁。
刘震云
我不是鸟,没有罗网能捕捉我;我是自由的人,有独立的意志。
夏洛蒂·勃朗特
清朝宣统二年(公元1910年)四月颁布《币制条例》,宣布实行银本位制,但实际上是银圆与银两并存。直到1933年4月,国民政府“废两改元”,颁布《银本位币铸造条例》,实行银圆流通。这种银圆可以自由铸造、无限制使用,这时,银圆才成为真正的本位币。
张若为
你有多自律,就有多自由。
《人民日报》
走到人生的某一个阶段时,我决心要成为一个富有之人。这并不是因为爱钱的缘故,而是为了追求那种独立自主的感觉。我喜欢能够自由地说出自己的想法,而不是受到他人意志的左右。”
查理·芒格
不论何等辉煌,也比不上青春时代真正自由的片刻欢乐。
卢梭
恋爱是只自由的鸟,不被任何道理所束缚。
泉镜花
自由不是你想做什么就做什么,而是你不想做什么就可以不做什么。
叔本华
有限制的自由,才是生而为人真正的自由。
顾及
真正的自由,是认知上的自由。
顾及
我始终努力保持思想的自由,以便一旦事实被证实,就放弃任何先入为主的假设,无论我多么喜欢它。
达尔文
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