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国家
国家既如此优待诸君,诸君决不能妄自菲薄,忽视所以报国之道。国家给你们的使命,就是希望你们每个人学成,以将来能在社会服务,做各界的领袖分子,使我国家能建设起来成为世界第一等强国,日本或是旁的国家再也不敢侵略我们。诸位,你们不要自暴自弃说负不起这样重任。
竺可桢
研究科学之目的,固在探求真理,并非专重应用。但应用科学方法,利用厚生,至国家之富强之境,固亦不可忽视。
竺可桢
做领袖的人物,不但要有专门技术,清醒头脑,而且要肯吃苦,能牺牲一已,以卫护大众与国家的利益。
竺可桢
力诫学生勿受浮动盲从之恶习,须从学业思想道德体育各方面努力,方可养成将来健全的社会领袖,为国家民族效劳。
竺可桢
年青的人,目光应远大,要有英勇前进无畏的精神,处处应以国家社会为念。
竺可桢
一般人以为大学之目的,在于使学生能得专门之智识与技能,以为将来个人到社会中,从事谋生立业之基础,而为国家着想,则系造就领袖人才,领导群众以发展事业。
竺可桢
研究科学之目的,固在探求真理,并非专重应用。但应用科学方法,利用厚生,至国家之富强之境,固亦不可忽视。
竺可桢
一个国家没有实力,要在这个强权横行的世界里谈平等,要别人尊重你,这是不可能的。
侯德榜
青年人的教育是国家的基石。
富兰克林
一个国家的力量在于其人民的品德。
威廉·亚历山大
一个爱国者必须时刻准备好在必要时捍卫国家免受政府的侵犯。
威廉·亚历山大
人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。
郁达夫
国家之间最重要的区别不在于政府形式,而在于政府的程度。
萨缪尔·亨廷顿
大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。
老子
以正治国,以奇用兵,以无事取天下。吾何以知其然哉?以此:天下多忌讳,而民弥贫;人多利器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有。故圣人云:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”
老子
大道废有仁义;慧智出有大伪;六亲不和有孝慈;国家昏乱有忠臣。
东方朔
书是残暴的国家所不能理解的,因为他们毁灭一切理性的声音,而书是理性的声音。
约瑟夫·艾迪生
到了上世纪90年代,我开始思考。那时,我正在香港拍《东方不败》,跟导演、电影公司都有问题。记者跟我说,“你应该很感谢徐克,把你培养出来。”当时我说,我同意,但第一要感谢我的父母;第二要感谢我的国家;第三感谢我的教练;第四感谢《少林寺》的导演;第五感谢很多电影公司请我拍电影;第六当然要感谢徐克导演。这是我站在“阳”的立场上讲。但我同时回答记者,我想从“阴”的一面再说一次,第一,我没想来这世界;第二,是国家希望有人才;第三,我的教练希望培养冠军,不光培养我一个;电影导演选我,说明我有天分。电影公司发现我能帮他们赚钱才选我;徐克知道我能够演绎这个角色才选我。所以,站在“阴”和“阳”的角度看同一个问题时,答案是不一样的。我也从这个角度里开始了解生活、了解生命。所以生命不是一条路走到底,如果太自我为中心,就会有很多痛苦。
李连杰
作为一种中国文化,武术包括两个部分,一是竞技运动,在中国武术协会的推动下,组建了国际武术联合会,有89个国家和地区的运动员参加这次世界锦标赛,这是非常可喜的成绩。但对于博大精深的中国武术来讲,竞技武术只是大树上很小的一枝,武术的思想精髓需要人们去挖掘。
李连杰
以国家之务为己任。
韩愈
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