关于国家的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
国家
我们在昏暗的灯光下举杯。百感交集——重逢的喜悦，劫后的庆幸，青春的迷惘，以及对晦暗时局的担忧。短波收音机播放外国古典音乐，飘忽不定，夹杂着怪怪的中文福音布道。在中国北方的水域，四个年轻人，一盏孤灯，从国家到监狱，从哲学到诗歌，一直聊到破晓时分。
北岛
我们爱尔兰人太诗意以至不能做诗人，我们的国家里充满才华横溢的失败者，可我们是自希腊人以来最伟大的说空话之人。
王尔德
我们爱尔兰人太诗意以至不能做诗人，我们的国家里充满オ华横溢的失败者，可我们是自希腊人以来最伟大的说空话之人。
王尔德
爱国不仅意味着爱国家，还意味着关心国家的人民，为他们谋求幸福和进步。
老舍
教育之目的何在？在于培养国家及社会之栋梁，养国家及社会之元气，为国家及社会创造生产之道为真善良及真美满之国民。
弘一法师
我不是文学家。我写作不是因为我有天赋，而是因为我有感情。我对我的'国家和人民有无限的爱。如果我的作品能给读者带来温暖，我很满意。
巴金
我不是文学家。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖，我就十分满意了。我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
巴金
国家所说的一切都是谎言，国家所拥有的一切都来自偷盗。
尼采
国家所说的一切都是谎言,它所拥有的一切都是偷取的。
尼采
国家所说的一切都是谎言，国家所拥有的一切都来自偷盗。
尼采
国家之主人为谁？即一国之民是也。
梁启超
学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步;总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。
梁启超
国家之主人为谁？即一国之民是也。
梁启超
国家之主人为谁？即一国之民是也。
梁启超
学生在学校时，今其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步；总之，学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识研究有素，毕业后断不患无人用之；在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。
梁启超
每个人都该有真正兴奋的事, 或至少有项嗜好, 这样才能使他的心灵更丰富, 生活更有热忱。 而且,也许因为这样,才会对他的国家有所贡献。
卡耐基
一个国家如果没有了面积，那就是亡国。
毕淑敏
只要让我创造一个国家的迷信，我就不管归谁给他制定法律，也不管归谁给它编歌曲了。
马克吐温
有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。
马克吐温
外国人不需要中国人，中国人也不需要外国人，在这一点上，我任何时候都是和义和团站在起的。义和团是爱国者。他们爱自己的国家胜过爱别的民族的国家。我祝愿他们成功。义和团主张把我们赶出他们的国家。我也是义和团。因为我也主张把他们赶出我们国家。
马克吐温