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我读书很杂,毫无系统,也没有目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
汪曾祺
我读书很杂,毫无系统,也没有目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
汪曾祺
语言的目的是使人一看就明白,一听就记住。语言的唯一标准,是准确。
汪曾祺
我读书很杂,毫无系统,也没有目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
汪曾祺
语言的目的是使人一看就明白,一听就记住。语言的唯一标准,是准确。
汪曾祺
母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个,如果我先去了,而将这份我已尝过的苦杯留给世上的父母,那么我是死不瞑目的,因为我已明白了爱,而我的爱有多深,我的牵挂和不舍便有多长。
三毛
我爱你,没有什么目的。只是爱你。
三毛
生命的意义和最终目的到底是什么,目前我的答案却只有一个,很简单的一个,那便是”寻找真正的自由”然后享受生命。
三毛
我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个,如果我先去了,而将这份我已尝过的苦杯留给世上的父母,那么我是死不瞑目的,因为我已明白了爱,而我的爱有多深,我的牵挂和不舍便有多长。
三毛
交友不是打猎,猎物的学历,身高和年龄,对于一个交往者来说,实在不必太注意。放松身心,不存目的,不刻意找一个投诉的对象,那份自在和愉快,必定是不同的。所谓无为而治的道理,就在这句话里面了。
三毛
很敬有目的的读书人,敬而远之。存心做学问之人,老以为不存心而也读书之类必然浪掷光阴。有目的的读书人最怕别人将他们看不清楚当成同类,往往强调看的是正派严肃有为之书,能够得救上天堂的只有他们。焉知只将念书视为人生至乐的另一批便完全没有收获?出处:
三毛
我们听一个人讲话,胜于去看一个人长得是不是好看,我们听一个人演说,不只光是看热闹,而是由他人的观点中,汲取自认为对生命有帮助的东西,这才应该是参加的目的。出处:
三毛
人生就象高速行驶的列车,初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它,却不能跳下车去流连忘返。毕竟,终点站才是我们最终目的地。
三毛
目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就谈不响。
史铁生
七十岁了再疯还有什么意思?他只是再不想动弹,吸引着他活下去、走下去、唱下去的东西骤然消失干净。就算一个不能拉紧的琴弦,再难弹出悦耳的曲子。老瞎子的心弦断了。准确地说,是有一端空无所系了。一根弦需要两个点才能拉紧。心弦也要两个点-一头是追求,一头是目的-你才能在中间这紧绷绷的过程上谈响心曲。现在发现那目的原来是空的
史铁生
目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就谈不响。
史铁生
目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就谈不响。
史铁生
一次一次地相信、船不是目的,河也不是,目的是诚心诚意尽心尽力地漂泊。
史铁生
目的虽是虚设的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉紧;拉不紧就谈不响。
史铁生
一次一次地相信、船不是目的,河也不是,目的是诚心诚意尽心尽力地漂泊。
史铁生
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